COMPARTIR:

Ambientes enriquecidos que educan para la vida

Contar con un espacio enriquecido y confortable es primordial para que los niños y las niñas exploren, descubran y desarrollen…

|

Contar con un espacio enriquecido y confortable es primordial para que los niños y las niñas exploren, descubran y desarrollen sus talentos y habilidades en su máximo potencial.

Es por esto que el equipo educativo del nivel de sala cuna del jardín infantil Las Estrellitas de Tierra Amarilla, en la Región de Atacama, propició un espacio de juego en el patio de los lactantes, a través del despliegue de la creatividad e imaginación del equipo educativo en la creación de material que permitan a los lactantes un aprendizaje significativo de acuerdo a su etapa de crecimiento.

Lo anterior, es además reflejo del compromiso de la directora, educadora del nivel y agentes educativas para brindar una educación de calidad, participativa y pertinente al contexto de cada niño y niña, su familia y la comunidad.

Al respecto, la directora del jardín infantil y sala cuna Las Estrellitas, Jessica Raddatz, comentó que “la educadora con el equipo de sala cuna pensaron en estrategias para mejorar los ambientes, para que sean más enriquecidos y un aporte para los niños y las niñas. Esto porque los niños y las niñas aprenden a través de todos sus sentidos, es por esto que es tan importante que les entreguemos distintas posibilidades de aprendizaje”.

Noticias Relacionadas

Voces de niños y niñas de Integra llegan a Metro Santiago para celebrar el Mes de la Niñez

Más de dos millones de pasajeros escucharán durante agosto mensajes grabados por niños y niñas que invitan a valorar el…

Leer Más

Cuando la emergencia también toca a la infancia

    Mientras escribo estas palabras, miles de familias en distintas zonas de nuestro país enfrentan las consecuencias del sistema frontal.…

Leer Más

Fundación Integra se despliega para acompañar a familias y trabajadores en la emergencia climática

Equipos de la institución están recorriendo las zonas afectadas, verificando en terreno la condición de niños, niñas, familias y trabajadoras,…

Leer Más