Fortalecer los recursos con los que se cuenta y desarrollar una serie de nuevos contenidos fueron parte de los temas que destac贸 la Directora Regional Metropolitana Norponiente de Fundaci贸n Integra, Marcela Gonz谩lez Burgos, en el conversatorio 鈥淧rimera infancia en la escuela a distancia鈥. La actividad form贸 de la serie “Educaci贸n en tiempos de pandemia”, organizado por el Programa Transversal de Educaci贸n de la Universidad de Chile, para analizar la problem谩tica mundial.
En esta oportunidad, tambi茅n participaron como expositores: Soledad Rayo, presidenta del Colegio de Educadores de P谩rvulos de Chile; Marcela Pardo, investigadora CIAE – Instituto de Estudios Avanzados en Educaci贸n de la Universidad de Chile y Ricardo Abarca, acad茅mico del Departamento de Educaci贸n de la Facultad de Ciencias Sociales de la misma casa de estudios.
鈥淐omo Fundaci贸n Integra hemos buscado nuevas estrategias para apoyar a nuestros ni帽os y ni帽as, lo cual nos ha permitido entrar a sus casas de manera distinta y fortalecer v铆nculos, dando soporte y contenci贸n emocional, aun cuando estemos f铆sicamente separados. Esto lo hemos logrado gracias al tremendo trabajo y compromiso de nuestros equipos, quienes han elaborado una gran cantidad de contenidos y mantenido la comunicaci贸n con las familias a trav茅s del uso de la tecnolog铆a鈥,聽destac贸 Marcela Gonz谩lez.
La directora regional detall贸 que entre los recursos que se han utilizado est谩 la aplicaci贸n IntegraAPP, con entrega de material educativo; Fonoinfancia para apoyo a las familias y el uso de plataformas en l铆nea para mantener la comunicaci贸n en directo con ellas. A esto se suma la elaboraci贸n de cartillas y videos con actividades para todos los niveles, las que cada jard铆n infantil env铆a a sus familias.
鈥淐reemos que esta crisis ha sido tambi茅n una oportunidad para reformular nuestro quehacer y que nos desaf铆a a asegurar el bienestar de nuestros ni帽os y ni帽as, manteniendo siempre nuestro compromiso con la primera infancia鈥 subray贸.