Expertos y autoridades contra el ausentismo escolar: Reflexiones desde el Seminario Internacional ‘Creando Oportunidad’

Fundación Educacional Oportunidad llevó a cabo el seminario internacional de asistencia escolar “Creando Oportunidad”, el cual reflexionó sobre cómo trabajar para disminuir el ausentismo escolar. En esta actividad, las autoridades y exponentes concordaron en que lo más importante es la colaboración para desarrollar estrategias e intervenciones que permitan relevar la importancia de la educación parvularia y disminuir el ausentismo de niñas y niños.

David Heyne, experto internacional en mejora de la asistencia escolar, subrayó la relevancia de fortalecer el vínculo familiar y promover el sentido de pertenencia de las niñas y niños hacia su centro educativo. Según Heyne, “Más tiempo en la escuela es más tiempo para aprender” y recordó que “sabemos que los niños que asisten frecuentemente y que se gradúan están mucho mejor preparados para participar en la sociedad y contribuir significativamente a nuestras comunidades”.

Heyne, cofundador de la Red Internacional para la Asistencia Escolar, reiteró que “los años de preescolar son esenciales para la formación de destrezas de los niños. Se considera un puente -por decirlo así- hacia el mundo más formal de la educación”, por ello, enfatizó en que se deben mirar las escuelas y colegios como una unidad, donde es necesario trabajar en equipo para lograr una meta.

Al respecto, Marcela Marzolo, directora ejecutiva de la Fundación Educacional Oportunidad, explicó que el seminario es fundamental “comprender la importancia de la asistencia escolar en el aprendizaje y del desarrollo de niñas y niños, así como también la necesidad de abordar este tema desde las primeras etapas de la trayectoria educativa, es decir desde la educación parvularia”. Durante su intervención, aprovechó de que recordar que este 2024 se cumplen 160 años de la educación parvularia en Chile, como un hito que debe tener desafíos significativos.

En el seminario, también estuvo presente la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, quien relevó la necesidad de contar con espacios colaborativos como éste para involucrar a familias, equipos educativos y la sociedad civil en la promoción y protección de la continuidad del aprendizaje.

Cabe destacar, que en el evento estuvieron presentes Joaquín Walker, secretario ejecutivo del Plan de Reactivación Educativa, quien detalló las acciones del Ministerio de Educación al respecto. En representación de Fundación Integra participaron el director ejecutivo de Integra, Carlos González Rivas, las/os directoras/es regionales de Valparaíso, Loreto Barbieri, y de Arica y Parinacota, Jorge Yáñez, el director de Planeamiento y Gestión de la Calidad (i) Julio Letelier Valenzuela, trabajadoras/es de Integra, entre otras personas.

Niño de San Nicolás viajará a la NASA gracias a su buena asistencia a jardín infantil de Integra

Gaspar Abarca, 3 años, asiste al nivel Medio Menor del Jardín Infantil Caperucita de Fundación Integra, de la comuna de San Nicolás y gracias a su buena asistencia, que supera el 90% en el primer semestre, visitará el Centro Espacial Kennedy de la Nasa en Florida, Estados Unidos, en enero de 2024.

La Fundación Educacional Oportunidad fue quien hizo posible este viaje, gracias al concurso “Haz que Despeguen“, que eligió a un niño o niña de cada región que tuviera una buena asistencia al jardín infantil, fomentando así la importancia de la educación parvularia y de la asistencia al jardín infantil en niños en edad parvularia (entre 2 y 6 años).

Este importante hito para la comunidad de Fundación Integra de Ñuble fue celebrado junto con Gaspar y sus tías del nivel, su directora, Anggela Gonzalez y su madre, Macarena Álvarez, quien forma parte del Centro General de Padres del Jardín Infantil y es profesora de Ciencias del Liceo Polivalente del San Nicolás. A la actividad asistieron también el alcalde de San Nicolás, Victor Hugo Rice; el Seremi de Educación, Cesar Riquelme y Felipe Opazo, Director Regional de Fundación Integra, quienes le llevaron presentes para que se preparara para esta importante instancia.

La madre de Gaspar no pensó que la buena asistencia a su jardín le abriría una puerta como esta, pero indicó estar profundamente agradecida de la oportunidad que se le está dando: “A Gaspar le encanta venir al jardín infantil. Si por algún motivo él está enfermo, tenemos que decirle que el jardín está cerrado, que no puede venir. Le encanta venir a compartir con sus compañeros, con sus amigos, tiene muchos amigos acá, además que le encantan las tías y educadoras”, sostuvo.

Felipe Opazo, Director Regional Ñuble, destacó la actividad y sostuvo que para Integra se trata de un hito importantísimo y un tremendo orgullo que se den estas oportunidades. “Destacamos el rol de la familia y estamos agradecidos de la importancia que le han dado a la asistencia al jardín infantil, ya que con la asistencia se generan a diario nuevas oportunidades, que vemos hoy graficado en la que se le está dando a Gaspar, que va a cumplir un gran sueño”.

El Seremi de Educación de la Región de Ñuble, Cesar Riquelme, sostuvo que el ejemplo de Gaspar es un llamado de que hay que fortalecer la asistencia, sobre todo en educación parvularia, ya que es esencial, marca la diferencia y sienta las bases de todo lo que es el proceso de aprendizaje. Por lo tanto, “Gaspar nos presenta un camino de la importancia asistencia a clases, que convocamos a todas las familias de Ñuble a seguir”, destacó.

Para la Directora del Jardín Infantil, Anggela Gonzalez, este hito releva la importancia de asistir al jardín infantil y los logros que niños y niñas que pueden alcanzar con una buena asistencia. “Tener este tipo de motivaciones y que existan instituciones que promuevan estos aspectos para mí como Directora es muy motivador y un precedente para todas las familias. Estoy feliz por la familia de Gaspar, ya que ellos hayan buscado la oportunidad y finalmente pudieron alcanzar este sueño de viajar a la NASA.”