Con la masiva presencia de familias, ni帽os, ni帽as, autoridades comunales y regionales y representantes de Fundaci贸n Integra, se desarroll贸 recientemente el presentaci贸n el programa 鈥淰eranadas Pehuenche 2020鈥 en el punto 鈥淟a Seferina鈥, sector de El Naranjo Alto, ubicado a 11 kil贸metros hacia la cordillera desde Lonquimay.
As铆, en medio de las tradicionales araucarias y paisajes que invitaban a la inspiraci贸n y al conocimiento y cuidado de la naturaleza, se llev贸 a cabo la inauguraci贸n de este programa de continuidad educativa que se desarrolla desde 1994, llevando el jard铆n infantil a la propia cordillera durante los meses de enero y febrero.
En la jornada, el equipo educativo de Fundaci贸n Integra encabez贸 experiencias educativas pertinentes para los ni帽os y ni帽as y sus familias, que buscaron apreciar y representar tradiciones y costumbres ancestrales: la elaboraci贸n del metawe (jarrones de greda); y la interpretaci贸n y aprendizaje de canciones en mapudungun, con diversos instrumentos musicales. Tambi茅n los p谩rvulos pudieron plasmar, a trav茅s de la pintura, sus experiencias y entorno.
En la ceremonia de inauguraci贸n, encabezada por el director regional聽(S) de Fundaci贸n Integra, Rodrigo Neira; la profesional de apoyo聽de Direcci贸n Nacional de Educaci贸n Patricia Valdera y la jefa del Departamento de Educaci贸n de Integra Araucan铆a Ximena Salazar, las diferentes autoridades pudieron destacar el valor de las veranadas Pehuenche, tanto a nivel educativo como cultural.
As铆, estuvieron presentes en Lonquimay el seremi de Educaci贸n Juan Luis Salinas; la seremi del Servicio Nacional de la mujer y la equidad de G茅nero Sara Suazo; la directora regional聽(S) de la superintendenta de Educaci贸n Norka Silva; el director regional de Aguas Freddy Guti茅rrez y el director del Daem en representaci贸n del municipio de Lonquimay, Juan Carlos Dur谩n, entre otras autoridades.
Tras el almuerzo, el Momento Familiar consisti贸 en la elaboraci贸n de harina tostada (m眉rken); culminando con la entrega de material did谩ctivo fungible para todos los ni帽os y ni帽as, para as铆 puedan seguir desarrollando sus habilidades en sus hogares.
Relevancia
Para el Director Regional (S) de Fundaci贸n Integra, Rodrigo Neira, este programa 鈥渆s tremendamente relevante para nuestra instituci贸n, donde relevamos el bienestar de los ni帽os y ni帽as con un programa educativo pertinente y de calidad. Respecto al trabajo con las familias, es una actividad rec铆proca de colaboraci贸n, donde nos permiten integrarnos en su localidad y su comunidad para poder aportar en la educaci贸n en su propio contexto鈥. Tambi茅n destac贸 la participaci贸n de las redes en el lanzamiento y en el desarrollo general de las Veranadas.
Por su parte, el Seremi de Educaci贸n Juan Luis Salinas coment贸 que 鈥渆sta actividad nace desde la costumbre de las familias de venir a las Veranadas, donde traen sus animales a la cordillera. E Integra viene donde est谩n los ni帽os y las familias. Y con un programa tremendamente importante, ya que la educaci贸n es vital en la primera infancia鈥.
Agreg贸 que la jornada de jard铆n infantil considera actividades 鈥渄onde adquieren competencias no s贸lo intelectuales sino tambi茅n sociales y que les permiten desarrollar habilidades importantes para la vida鈥.
Para la apoderada Jessica Campos, 鈥渓as veranadas son muy importantes para nosotros, ya que aprendemos, compartimos y nuestros ni帽os est谩n en plena cordillera, donde tambi+茅n aprenden mucho鈥.
Micaela Rozas, Facilitadora Intercultural y ELCI del Jard铆n Infantil 鈥淓l Naranjito鈥 de Fundaci贸n Integra, indic贸 que 鈥渆sta actividad es impresionante y estamos muy agradecidos por el apoyo. Nosotros venimos a recolectar pi帽ones y le帽a y alimentar a los animales y que traigan el jard铆n a la cordillera es muy bueno para los ni帽os y las familias鈥.
Tradici贸n
Durante enero y febrero (el programa culmina el 21 de febrero), un equipo educativo de Fundaci贸n Integra acompa帽a a los ni帽os, ni帽as y familias a vivenciar experiencias de aprendizaje al aire libre en un contexto pertinente y comunitario, realizando los encuentros cada dos semanas. En esta versi贸n 2020 se atiende a un total de 65 ni帽os y ni帽as, en cuatro puntos de encuentro, de los jardines infantiles 鈥淓l Naranjito鈥, 鈥淢all铆n del Treile鈥 y 鈥淟os Pi帽oncitos鈥.
