Ni帽as y ni帽os de jard铆n infantil de Recoleta disfrutan de un patio que promueve el juego y el aprendizaje

Un Paisaje de Aprendizaje. As铆 se denomina el espacio educativo desarrollo en el jard铆n infantil Javiera Carrera de Fundaci贸n Integra, ubicado en la comuna de Recoleta. Un proyecto en que participaron representantes de fundaciones, familias, equipos educativos, municipio y de la聽Subsecretar铆a de Educaci贸n Parvularia.

Instalado en uno de los patios del centro educativo, el nuevo espacio fomenta el desarrollo motor y cognitivo, la imaginaci贸n y el juego al aire libre. Estimula el movimiento, la creatividad, la colaboraci贸n, la perseverancia para atreverse a superar los miedos y alcanzar las metas y la resiliencia, entre otras habilidades.

鈥淓n este d铆a importante para nosotras como equipo del jard铆n infantil, queremos agradecer el trabajo en conjunto que realizaron las fundaciones Patio Vivo, Mustakis, FEMSA e Integra para entregar este Paisaje de Aprendizaje. Gracias a esta iniciativa, 120 ni帽as y ni帽os de los niveles medio mayor y transici贸n cuentan con mejores oportunidades de aprendizaje a trav茅s del juego al aire libre鈥 destac贸 en sus palabras de bienvenida, Viviana Silva, directora del jard铆n infantil.

鈥淐orrer por una pendiente, saltar, oler las plantas, agacharse, el juego simb贸lico, el juego con desaf铆o, entre otros, son esenciales para el desarrollo de la ni帽ez. Gracias a esta nueva alianza entre las cuatro fundaciones, podemos aportar enormemente en el desarrollo integral de ni帽os y ni帽as鈥, resalt贸 a su vez el director ejecutivo de Patio Vivo, Marcial Huneeus.

Otro de los beneficios clave de este nuevo patio se relaciona con lo medioambiental y la resiliencia clim谩tica. Los aproximadamente 100 m虏 de hormig贸n impermeable, que ocupan el espacio, se reemplazaron por suelos drenantes, que devuelven la humedad a la tierra, recuperando al a帽o m谩s de 8.000 litros de agua. As铆 como tambi茅n acerca a los ni帽os y ni帽as a los 谩rboles ya existentes en el jard铆n, se plantaron nuevas especies vegetales: 谩rboles frutales como almendros, salvias, lavandas y romeros, entre otras. Adem谩s de bajar las temperaturas, se absorbe material particulado, purifican el aire y se integran al h谩bitat nuevos colores, aromas y peque帽os animales e insectos atra铆dos por la vegetaci贸n.

鈥淐omo Fundaci贸n Integra nos inspira la convicci贸n de que la educaci贸n es un derecho social que parte desde la cuna, por lo que anhelamos que todos los ni帽os y todas las ni帽as puedan tener acceso a una educaci贸n parvularia de calidad. Iniciativas como la que inauguramos hoy, nos permite acercarnos a nuestro objetivo, ya que mejora las condiciones que entregamos a ni帽as y ni帽os鈥 subray贸 el director Regi贸n Metropolitana Norponiente de Fundaci贸n Integra, Claudio Arias.

 

Integra, Cultiva y el colegio Nido de 脕guilas construyen patios que educan

Los 182 ni帽os y el equipo educativo del jard铆n infantil Sonrisa de 脕ngeles de la comuna de Renca est谩n felices, porque ya pueden disfrutar de un renovado patio educativo, gracias a la intervenci贸n de la Corporaci贸n Cultiva, la colaboraci贸n de los alumnos y profesores del colegio Nido de 脕guilas de Lo Barnechea y la participaci贸n de las familias.

El nuevo espacio cuenta con un lugar para realizar cuenta cuentos, jardines, murales de colores, un huerto y un sombreadero, que permitir谩n apoyar el aprendizaje, a trav茅s de experiencias y juegos que se realicen al aire libre.

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脕ngela Navarrete, directora (s) del jard铆n infantil, destaca la intervenci贸n como una oportunidad para la comunidad educativa en general y no solo para los ni帽os. 鈥淓sta mejora es una oportunidad, porque ac谩 los promoveremos aprendizajes de los ni帽os y ni帽as, realizaremos diferentes experiencias educativas de calidad para estimular su motricidad, su creatividad e imaginaci贸n, trabajaremos la convivencia y tambi茅n el lenguaje. La intervenci贸n tambi茅n ir谩 en beneficio de las familias y el equipo educativo, porque todos ocupamos estos espacios鈥.

Por su parte, Daniela Mart铆nez, alumna del colegio Nido de 脕guilas, coment贸 que ella y sus compa帽eros estaban muy contentos de colaborar con los ni帽os y las familias del jard铆n infantil, por eso 鈥渘os gustar铆a hacer m谩s proyectos con Fundaci贸n Integra, porque notamos que hay m谩s cosas que se pueden hacer y nosotros tenemos la voluntad y tenemos las ganas de comprometernos con este lugar鈥.

El trabajo conjunto entre Integra y聽Cultivabusca entregar a los p谩rvulos patios que brinden posibilidades para la exploraci贸n y el juego,聽y que respondan a las necesidades de aprendizaje de la primera infancia.

鈥淟a idea es que aqu铆 se genere un lazo entre la sala cuna y jard铆n infantil Sonrisa de 脕ngeles y el colegio Nido de 脕guila, que esta no sea la 煤ltima intervenci贸n que se haga, sino que se siga trabajando con el mismo grupo y con el mismo jard铆n, como un tipo de apadrinamiento. Porque aqu铆 se pueden seguir haciendo muchas m谩s cosas鈥, explica Alejandra Vidales, directora de Educaci贸n de Cultiva.

Vidales agreg贸 que 鈥渟on estas generaciones las que van a tener que enfrentar las reales consecuencias del cambio clim谩tico de aqu铆 a 50 a帽os. Entonces permitir que la educaci贸n sea el medio para que los ni帽os y ni帽as tomen conciencia, aprendan y se visualicen de aqu铆 a 50 a帽os, es lo que nosotros como Cultiva buscamos鈥.

Familias comprometidas con la educaci贸n

Abigail Morales Parra, apoderada del jard铆n infantil Sonrisa de 脕ngeles, coment贸 que est谩 feliz con la intervenci贸n que se realiz贸 en el establecimiento, “me parece lindo lo que se est谩 haciendo, para que los ni帽os tengan m谩s motivaci贸n para venir, que vean cosas entretenidas. Las plantitas me parecen espectaculares, que est茅n haciendo huertos, que est茅n arreglando el jard铆n me parece perfecto”.

驴Cree usted que el patio es un medio importante para que los ni帽os y ni帽as se desarrollen?

S铆. Porque a los ni帽os ellos les encanta jugar en donde haya m谩s lugar para correr o moverse. Si est谩n haciendo cosas creativas, obviamente es algo bueno para aprender.

 

Construyendo patios que educan

Los ni帽os y ni帽as del jard铆n infantil Agua Luna de Quinta Normal est谩n de fiesta, porque los voluntarios de Fundaci贸n Mi Parque, junto a las familias y el equipo educativo intervinieron los patios del establecimiento, gracias al aporte que realiz贸 la empresa SC Johnson.

El dise帽o y renovaci贸n de los patios se realiz贸 considerando las necesidades de los equipos educativos, escuchando la opini贸n de las familias y la voz de los ni帽os y ni帽as, seg煤n nos coment贸 Valentina Vizcaya, arquitecto y jefa de proyecto de Fundaci贸n Mi Parque.

鈥淒ecid铆 venir hoy a colaborar porque cuando vine a la primera reuni贸n de coordinaci贸n me encant贸 la pasi贸n y motivaci贸n que ten铆an los chicos de聽Mi Parque, era un compromiso total y eso se contagia鈥,聽Lilian Toledo, apoderada del jard铆n infantil y mam谩 de Amanda.

Palabras que fueron confirmadas por la directora del jard铆n infantil sala cuna Agualuna de Integra, Ema Roa, 鈥渢rabajamos con los profesionales de Mi Parque y ellos entendieron exactamente lo que quer铆amos, que los ni帽os tuvieran experiencias sensoriales, contacto con la naturaleza, con las texturas. Todo fue pensado para favorecen el juego y el aprendizaje鈥.

El recordar los iniciar del proceso, Ema coment贸 que todo se gest贸 en 2016, cuando postularon al proyecto de mejoramiento de patios de Fundaci贸n Mi Parque. 鈥淓speramos dos a帽os y a principios de 2018 est谩bamos listos para comenzar a trabajar, pero la empresa que iba a poner el dinero se baj贸 y quedamos muy tristes. Sin embargo, en la Fundaci贸n Mi Parque nos dijeron que 铆bamos a ser prioridad y as铆 fue porque pronto la empresa SC Johnson, quienes se comprometieron desde el primer d铆a con los ni帽os y ni帽as鈥, afirm贸.

Entre los apoderados voluntarios, que trabajaron desde el primer d铆a en la iniciativa est谩 Lilian Toledo, apoderada del jard铆n infantil y mam谩 de Amanda, 鈥渄ecid铆 venir hoy a colaborar porque cuando vine a la primera reuni贸n de coordinaci贸n me encant贸 la pasi贸n y motivaci贸n que ten铆an los chicos de Mi Parque, era un compromiso total y eso se contagia鈥. Sobre el trabajo que desarrollo el equipo educativo, se afirm贸聽que 鈥渓as t铆as son excelentes, se nota el apego y cari帽o que tienen por los ni帽os, uno entrega con confianza a su hija en el jard铆n, uno puede estar tranquila cuando su hija llega al jard铆n鈥.

Espacios que favorecen el aprendizaje

鈥淟o m谩s reconfortante es que al salir al patio, los ni帽os prueban enseguida los juegos, hacen suyos los espacios, los conocen us谩ndolos鈥, nos confirma la educadora de p谩rvulos Judith L贸pez Ch谩vez.

Cabe destacar que los nuevos espacios del establecimiento consider贸 una zona musical, un panel interactivo, una plataforma que busca transformarse en la extensi贸n de la sala de clases, cuenta tambi茅n con una zona para cuenta cuentos, una zona de escala, un sector para apreciar los aromas, que invitan a realizar acciones simples que invitan a caminar, subir, bajar, observar. De esta manera, el nuevo patio educativo del jard铆n infantil Agua Luna se transform贸, gracias al trabajo de todos los voluntarios, en un espacio que favorece el aprendizaje a trav茅s de la experiencia.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la Rep煤blica. Con 28 a帽os de experiencia, cuenta con m谩s de 1.230 salas cuna y jardines infantiles gratuitos a los que asisten m谩s de 91 mil ni帽os y ni帽as en todo Chile.