PEI para mantener el cuerpo y la mente sanos

Contribuir al desarrollo pleno y bienestar de los niños y niñas a través de la actividad física es lo que busca el jardín infantil Universidad de Atacama de Integra. Ubicado en las instalaciones de la emblemática casa de estudios, este jardín infantil de Integra está desarrollando su Proyecto Educativo Institucional (PEI) basado en la actividad física y sus beneficios en esta etapa de la vida.

Fabiola Araya, directora del jardín infantil dela Universidad de Atacama, cuenta que uno de los hitos más relevantes de la implementación del PEI son los periodos “disfrutando de la actividad física” y “en sintonía con mi cuerpo”. Es precisamente éste último – donde se practican técnicas de relajación y respiración- el que ha causado gran interés en los párvulos y que ha potenciado los aprendizajes en sus diferentes etapas de desarrollo.

“Después de que los párvulos realizan la experiencia en sintonía con mi cuerpo, los niños se relajan, se concentran más y eso ayuda en su aprendizaje en los diferentes periodos”, precisa Pamela Campos, agente educativa del jardín Integra. Así también lo confirman los resultados de las evaluaciones, que desde la implementación del PEI, han aumentado en un 24.8% en los núcleos de autonomía, específicamente en lo que tiene que ver con la motricidad, el cuidado de sí mismo y la independencia. También se han incrementado los resultados en razonamiento lógico matemática (12.8%) e iniciación a la lectura y escritura (16.3).

Un “jardín activo”

Una de las iniciativas que ha sido clave en la implementación de estos periodos en el jardín infantil de Integra, es el programa Escuelas Deportivas Integrales (EDI) liderado por el Ministerio del Deporte y el Instituto Nacional de Deportes. Esta iniciativa busca fomentar el hábito de práctica regular de actividad física y deporte en niños y niñas de 2 a 14 años pertenecientes al sistema parvulario Junji e Integra, escolar municipalizado y particular subvencionado.

A ello se suma un proyecto de innovación regional de vida saludable, con el cual se intenta aunar esfuerzos para desarrollar hábitos de alimentación sana y actividad física en los párvulos. Sobre los resultados de estas iniciativas, la nutricionista de la Oficina Regional de Integra Atacama, Marcela Moraga señala que entre el año 2014 y el 2015 se observa un aumento en un 12% en la cantidad de niños y niñas en estado nutricional normal, lo que a su juicio “evidencia el esfuerzo que realiza este establecimiento por contribuir a la normalidad nutricional de los párvulos”.

Además de valorar el entusiasmo de los párvulos, los padres reconocen los beneficios de la práctica de este tipo de actividad física. Es el caso de Cristian Lackington, apoderado del nivel medio mayor: “A mi hija le gusta harto, de hecho ella en la casa hace el saludo al sol y la tierra, he notado que está más autónoma, que se expresa de una forma diferente, se le ha desarrollado el tema del respeto hacia sus compañeros, ha sido muy bueno para ella”.

Mini Olimpiadas infantiles

El ejercicio regular favorece el buen desarrollo físico y mental de quienes lo practican, es por eso que en Valparaíso se desarrolló por primera vez la iniciativa Mini Olimpiadas Infantiles organizadas por Integra y el Instituto Nacional del Deporte, IND, actividad que congregó a comunidades educativas de 8 jardines infantiles de Integra en la provincia de Quillota.

Mónica Rojas, apoderada del jardín infantil “Estrellita Solitaria” de La Calera señaló: “es súper bueno porque uno se relaja y participa con los niños y también es muy positivo porque así los sacamos de entornos tan encerrados y hacen deporte y lo pasan muy bien”.

Cerca de 200 niños y niñas de más de dos años participaron de esta jornada de juego y movimiento que busca contribuir a su desarrollo pleno a través de una propuesta que contempla la implementación de 8 estaciones con distintos circuitos de desarrollo físico y una intervención lúdica que favorecen aprendizajes significativos respecto de los estilos de vida saludables desde la primera infancia.

Según la Organización Mundial de la Salud, hacer actividad física reduce el riesgo de hipertensión, cardiopatía coronaria, accidente cerebrovascular, diabetes, cáncer de mama y de colon, depresión y caídas; mejora la salud ósea y funcional, y es un determinante clave del gasto energético, y es por tanto fundamental para el equilibrio calórico y el control del peso.

La directora del jardín infantil “Los Lúcumos” de Quillota, Michelle Nicurcar, agregó: “ha sido una experiencia súper enriquecedora poder compartir con otros jardines y difundir la actividad física y la vida saludable. Nosotros tenemos como principal eje promover el estilo de vida saludable y es una instancia donde los niños comparten y se difunden valores importantes”.

Los 8 jardines infantiles que participaron de la actividad son: “Estrella Solitaria” y “Estrellitas Luminosas” de La Calera, “Los Lúcumos”, “José Miguel Carrera”, “Cerro Macaya”, “Anulén” y “Las Rosas” ubicados en Quillota y de administración de Integra y “Los Pollitos” de Junji.

La fiesta ciudadana de los niños

El sábado 1 de octubre el Parque Forestal se vistió de los colores, la magia y la creatividad de los más de 50 jardines infantiles de las regiones de Valparaíso, Metropolitana y O’Higgins, que desfilaron para promover los derechos de los niños y visibilizar a la primera infancia, a través de la representación de un cuento o película.

La directora Sociocultural y presidenta de Integra, Paula Forttes, resaltó que “estamos festejando junto con los ciudadanos y ciudadanas del presente y del mañana los avances en materia de cobertura, mejoramiento en estándares de calidad y acceso universal inclusivo, los que son parte de los desafíos que nos ha encomendado la Presidenta Michelle Bachelet. Al finalizar este año, más de 17 mil niños y niñas tendrán acceso a una educación parvularia pública y de calidad”.

“Por casi tres décadas hemos trabajado promoviendo los derechos y el bienestar de esa parte de la población que no sale a las calles a marchar. Por ello, hoy los niños y niñas de Chile, junto a sus familias, salieron a la calle a expresarse de la forma que mejor saben hacerlo, que es jugando”, añadió la directora ejecutiva de la fundación, Oriele Rossel.

Los grandes vencedores de la jornada fueron los representantes del jardín infantil Rosa O’Higgins de Peñalolén, quienes sorprendieron con variados disfraces, música y figuras de animales en la representación de “La Ley de la Selva”.

“Estoy súper emocionada, fue un trabajo en equipo y nos sirvió para unirnos como grupo, eso es muy lindo. Ahora nos vamos al jardín a celebrar con todos los papás”, aseguró Soledad Cáceres, funcionaria asistente administrativa, tras recibir una fiesta de navidad en Mampato para todos los integrantes del jardín y sus familias.

El broche de oro de la fiesta ciudadana fue la presentación del popular “Perro Chocolo”, quien hizo cantar y bailar a los asistentes con sus éxitos como “Josefina la gallina”, “Juguemos en el campo” o “El baile de Chocolo”.

Sala interactiva cautiva a niños de Hualaihué

En esta pequeña localidad de poco más de 8 mil habitantes, en la provincia de Palena, los niños tienen un nuevo espacio donde poder desarrollar su curiosidad y aprender a través del juego. Una pizarra interactiva, disfraces, rompecabezas para descubrir el cuerpo humano, láminas entretenidas con el abecedario o materiales para aprender más de la pirámide alimenticia, son sólo algunos de los elementos que día a día encuentran los niños y niñas en la sala interactiva del jardín infantil y sala cuna Copito de Nieve.

Para la educadora de nivel medio, María Sotomayor, “resulta muy motivante para los niños utilizar este nuevo espacio, ya que pueden cambiar de ambiente educativo, y junto con ello, ir descubriendo nuevas cosas a través de la exploración y el juego”.
Estos espacios educativos son importantes porque “permiten ir desarrollando todos los núcleos de las bases curriculares”, destaca Paola Gallardo, coordinadora técnica del Departamento de Educación. De este modo, se puede abordar de manera transversal ámbitos tan diversos como la música, las ciencias, el lenguaje, las matemáticas, la relación con el medio natural y cultural, identidad y el uso de tecnología.

Este proyecto de la comunidad del Copito de Nieve fue posible gracias a la adjudicación de fondos para la adquisición de material didáctico que otorgó este año la Municipalidad de Hualaihué.

Juego de niños

Muchas veces escuchamos a los adultos declarar que su hijo o hija “solamente va a jugar al jardín”, ¡y eso es lo correcto! Como adultos debemos fomentar el juego y no menospreciar esta actividad que es central en la vida de cualquier niño y fundamental para su desarrollo futuro. Porque en Integra conocemos los beneficios del juego, con orgullo podemos afirmar que los niños y niñas que asisten a nuestros más de 1000 jardines infantiles y salas cuna juegan cada día cerca de 7 horas.

En Integra, como educadores, sabemos que el juego es la forma espontánea y más potente para el aprendizaje en la primera infancia. Cada día vemos sus positivos efectos: ayuda a niños y niñas a fomentar la comunicación, sociabilidad, creatividad, imaginación y trabajo en equipo. Asimismo, los desafía y les da la posibilidad de demostrar y expresar sus emociones, necesidades y habilidades, ayudándolos a desarrollar un concepto positivo de sí mismos, a quererse y aceptarse como son, además de entregarles la posibilidad de opinar e interactuar con otros pares y adultos.

Es más: en 2014 le preguntamos a 2.347 niños y niñas de todo el país qué es lo que más les gusta de su jardín infantil, y el 53,2% respondió jugar. De ahí la importancia de que niños y niñas asistan a la educación parvularia, ya que en sus hogares muchos de ellos dedican sus horas a realizar labores domésticas o acompañan a sus padres y madres en sus trabajos en vez de jugar en espacios de respeto y buen trato, como lo son nuestros jardines infantiles y salas cuna, donde se promueven los derechos de niños y niñas; viven al máximo experiencias de aprendizaje a través del juego en un entorno protegido.

Jugar es un derecho infantil reconocido en la Convención sobre los Derechos del Niño y el mejor método para que niños y niñas aprendan. Reforzamos la idea de jugar más para que alcancen el máximo desarrollo de sus potencialidades y así transformen el mundo y hagan de Chile un país más inclusivo, justo y solidario.

Recuerdo momentos de felicidad a la altura del suelo

Ilustradora y autora de libros para niños como “Es así” y “Los arriba y los de abajo”, Paloma Valdivia es nuestra nueva invitada a viajar al Territorio Infancia.
-¿Cómo recuerdas la vida cuando el mundo no se extendía más allá de tus juguetes?
Recuerdo mi infancia como un lugar tranquilo y protegido. Los días eran más largos que los de hoy y evoco muchos momentos de felicidad a la altura del suelo, lugar que hasta hoy es mi preferido; en él jugaba, dibujaba y pasaba gran parte del día.

-¿Qué juguetes tenías, dónde se fueron tus juguetes?
Tenía una hermosa casa de muñecas que me regaló el viejito pascuero cuando tenía 4 años. Esa Navidad me quedé dormida después de la cena y la casa apareció a las 12 en el patio de mi casa. Para mí era enorme y hermosa. Adentro, estaban todas mis muñecas con ropa nueva, un costurero, una cocinita y todo un amoblado pequeño para jugar. Otro regalo sensacional fue la bota Matchbox, yo la deseaba mucho, la mañana de mi cumpleaños número tres, me entregaron una caja cuadrada muy grande, yo pensé que era una tele, (también la deseaba porque en mi casa no había), hasta el día de hoy es el mejor regalo que me han hecho jamás.

-¿Juego favorito, sola o acompañada?
Como no había muchos niños a mi alrededor, disfrutaba mucho jugando sola. Mi juego favorito era jugar con la “Bota Matchbox” y “La granja”. Juntaba los muñequitos de ambos, que eran más o menos del mismo tamaño y hacía un mundo. A veces, los personajes iban a la piscina, se trasladaban en carreta al baño y disfrutaban de un día de verano en el lavamanos.

-¿Qué olores y sabores recuerdas de esa época?
Todas las deliciosas comidas que hacía mi abuela Ana. Yo llegaba del colegio y desde el zagúan de la entrada ya sabía que había de comer por el aroma. Me acuerdo del olor a hielo que salía de las máquinas de helados cuando las abrían para elegir el mío (amaba los helados), el olor al patio recién regado y el de las piscinas y flotadores de plástico nuevos que antecedían el calor del verano. El olor de mi mantita, la tuve hasta como los 10 años y le ponía colonia en las puntas.

– Secretos que no le dijiste a mamá y/o papá
Una vez me robé un juguete de mi jardín, me lo metí en las pantys y lo traje a casa. El juguete originalmente había sido mío y lo habíamos donado al jardín. Pero al parecer no me gustó que lo usaran otros niños y lo tuve que traer de regreso a casa, volvió sin cabeza.

Jugaste con tierra, tomaste agua de la manguera…¿qué otras cosas hacías?
Coseché tomates, sandías, frutillas. Le corté el pelo a las muñecas y a mi abuela. Me puse zapatos de taco alto, jugué al rin rin raja, comí dulces, miré, leí y dibujé cuentos hasta que me dio hipo.

-Cuéntanos ese recuerdo mítico del que todos se acuerdan menos tú… (ese que tu mamá o tía saca a colación cuando le presentas a una amiga)…
El relato mítico es acerca del día en que mi abuelo Guille me mandó a la cocina a buscar un pan para el almuerzo. Él era muy irónico y yo no entendía su humor, como yo era la más chica me molestaba constantemente. Dicen que yo a mis tres años y después de mucha insistencia de su parte, me paré indignada y en silencio a la cocina y desde la puerta del comedor le tiré la marraqueta con tanta puntería que le llegó al medio del plato de sopa y lo salpicó entero. Nunca he vuelto a hacer algo así, aunque he tenido ganas.

-¿Recuerdas tu primer amor?
Sí, lo espiaba con binoculares. Era mi vecino.

-¿Cuáles son los pequeños grandes triunfos que recuerdes?
La verdad es que como era la más pequeña de casa me celebraban todo. Los cantos, los dibujos, los poemas. Sin embargo hay un recuerdo que cambió mi vida y para mí es un triunfo. El día que me pusieron lentes. Tenía 9 años y hasta entonces había visto el mundo como a través de un vidrio empañado. Nadie se había dado cuenta que yo era muy miope. Fue un día sensacional, vi como eran las flores, podía contar las tejas de los techos y me alucinaba que las cosas tuvieran un límite definido, desde ese día no he parado de dibujar el mundo.

-¿Qué súper poder te hubiera gustado tener?
Volar y hablar con los animales.

-¿Qué te daba miedo?
Muchas cosas, sobre todo la noche y las arañas, me imaginaban que saldrían de los rincones de debajo de mi cama. Por ello durante mucho tiempo separé la cama del rincón y dormí con guantes. También le tenía miedo a los ladrones, a los extraterrestres y a los militares, era una época complicada…por suerte mi mamá siempre me recibía en su cama.

-¿Te perdiste?
Una vez me dejaron adentro del auto mientras bajaban las bolsas del supermercado, deben haber sido 5 minutos, pero yo era bebé y se me hizo eterna la espera. Recuerdo que me dolía la garganta de tanto llorar y de alguna manera en esos pocos minutos tuve la sensación de abandono.

-¿Qué barrio, calle, edificio o balneario es el lugar de tu infancia?
Patronato, el Barrio Bellavista y el Cerro San Cristóbal.

-¿Cuál fue tu mayor travesura?
Una vez, una vecinita me invitó a su cumpleaños, vivía en la casa pegada a la mía. No me dejaron ir y yo me escapé. Tenía 5 años, fui un ratito, volví y nadie se dio cuenta.

-¿A qué personaje público invitarías a mirar con ojos de niño la realidad?
A Juan Carlos Bodoque, de 31 Minutos.

-¿Alguna pregunta para sumar a este cuestionario de Territorio Infancia?
Algún hecho sorprendente que recuerdes de tu infancia. En mi caso personal a los 6 años ví nacer un ternero, ese hecho marcó mi vida en muchos aspectos. También hablar acerca de alguna catástrofe natural que te haya tocado de infancia, Chile es un país que suele pasar por este tipo de fenómenos, creo que cuando lo compartimos y los niños ven que a todos nos pasó, puede bajar un poco la intensidad de nuestra propia experiencia.

-Alguna persona o personaje que te gustaría para Territorio Infancia…
La Tía Carmen Videla, ella fue mi profesora de primero a cuarto básico. La mejor profesora y persona que he conocido en mi vida. Creo que a mis 37 años, ella me enseñó lo más importante: “el amor por Aprender”. Tiene 85 años y sigue siendo una persona brillante y excepcional, la visito todos los años.

Cuando niño me perdí en la lavadora

Calcetín con Rombos Man, el súper héroe de 31 minutos, defensor de los derechos de los niños y niñas, nos recibió en ciudad Cómoda y aceptó nuestra invitación a viajar y descubrir ese tiempo donde la vida no se extendía más allá del juego.

¡Bienvenidos al Territorio Infancia de Calcetín con Rombos Man!

¿Qué olores y sabores recuerdas de tu niñez?
Recuerdo el olor a bolitas de naftalina y corteza de quillay de las viejas calcetas de lana que vivían conmigo cuando era chico. También el de talco mentolado de las calcetas de fútbol.

– ¿Cuáles son los pequeños grandes triunfos que recuerdas?
Recuerdo la primera vez que salí del cajón de los calcetines. También fue la primera vez que volé. Al principio, cuando me asomé pensé que no iba a ser capaz de salir, pero sabía que los niños que estaban en problemas contaban conmigo, así que conté hasta tres y salté. Me caí al suelo y quedé machucado, fue muy doloroso, pero no me di por vencido y tras varios intentos y muchos chichones aprendí a volar y me convertí en súper héroe.

-¿Tenías amigos imaginarios? Si es así, ¿cómo eran y cómo se llamaban?
Sí, tenía un amigo imaginario que se llamaba Giuseppe, era un camello irlandés y un experto para jugar a las escondidas. Nunca lograba encontrarlo.

-¿Qué te daba miedo?
Los helados, sobre todo los de pistacho en barquillo.

-¿Te perdiste? Sí es así, ¿dónde y cómo apareciste?
Una vez me perdí cuando fui a la lavadora. Después del programa de centrifugado, todo daba vueltas y más vueltas. Cuando salí estaba tan mareado que vomité. Me dio un poco de vergüenza, pero el trapero me dijo que no importaba, que a cualquiera puede pasarle. Desde ese día que prefiero secarme en el tendero con los rayos de sol.