Ana Regular, apoderada del nivel medio mayor del jard铆n infantil Mi Huertito Travieso de Til Til, est谩 contenta. Su hijo Agust铆n, adem谩s de aprender, compartir con otros ni帽os y desarrollar su autonom铆a, podr谩 jugar y desarrollarse plenamente en un mejor espacio f铆sico y educativo, recientemente inaugurado. 鈥淎hora es s煤per iluminado, clarito, con todo el equipamiento nuevo, muy lindo鈥�, precisa Ana.

Emplazado en una zona rural de la regi贸n Metropolitana, el jard铆n Mi Huertito Travieso es parte de la historia de la localidad Huertos Familiares de Til Til, por lo que es com煤n encontrar entre el grupo de apoderados a ex alumnos que, al dejar a sus hijos en la puerta del jard铆n, reconocen en el equipo a la educadora o agente educativa de su ni帽ez.

La nueva construcci贸n de m谩s de 200 m2 tambi茅n enorgullece al equipo educativo liderado por Karen Barrasa, que satisfecha con el resultado nos comenta acerca del impacto positivo para las trabajadoras. 鈥淗acemos un trabajo mucho mejor, estamos m谩s motivadas con todo lo que nos entrega la Fundaci贸n. Vemos que todo lo que aprendemos en las capacitaciones podemos implementarlo con los ni帽os y que as铆 entregamos una educaci贸n de mayor calidad鈥�, concluye.

Esta importante inversi贸n fue posible gracias al aporte de Anglo American Chile quienes al final de la ceremonia de inauguraci贸n sorprendieron a los ni帽os con un show de Cantando Aprendo a Hablar.

M谩s de 2.500 ni帽as y ni帽os de jardines infantiles de Integra dieron su opini贸n para la construcci贸n de la nueva Pol铆tica Nacional de Ni帽ez y Adolescencia que hoy entreg贸 la Presidenta de la Rep煤blica, Michelle Bachelet, en el Parque de la Infancia.

La Pol铆tica Nacional de Ni帽ez y Adolescencia ser谩 uno de los pilares centrales del sistema integral de garant铆as de derechos que comprometi贸 la Presidenta de la Rep煤blica en su programa de gobierno. El nuevo sistema que comienza a instalarse a partir de esta Pol铆tica considera tambi茅n una nueva institucionalidad de infancia y una serie de reformas y proyectos de ley que complementar谩n este marco institucional.

脡sta permitir谩 abordar de manera integral la realidad de los ni帽os y ni帽as, haciendo que todos los ministerios y servicios p煤blicos act煤en coordinadamente, bajo la rector铆a de una autoridad de ni帽ez. Tambi茅n asegurar谩 la calidad de los programas, servicios y prestaciones de las pol铆ticas sociales y especializadas, enfatizando el enfoque de derechos y el trabajo intersectorial.

Conoce m谩s acerca de la nueva Pol铆tica Nacional de Ni帽ez y Adolescencia.

Durante la ceremonia la Presidenta de la Rep煤blica Michelle Bachelet, puso 茅nfasis en la importante creaci贸n de la Subsecretar铆a de la Educaci贸n Parvularia y la Intendencia de la Educaci贸n Parvularia: “”Estamos cambiando la educaci贸n para mejor, poco a poco pero sin vacilaciones, en cada uno de sus niveles”, dijo la mandataria.

La ceremonia tambi茅n fue encabezada por la聽Directora Sociocultural y Presidenta de Integra, Paula Forttes, y la Directora Ejecutiva de Integra, Oriele Rossel, y cont贸 con la presencia de la聽Ministra de Educaci贸n, Adriana Delpiano;聽la Subsecretaria de Educaci贸n Parvularia, Mar铆a Isabel D铆az; la聽Vicepresidenta Ejecutiva de Junji, Desir茅e L贸pez de Maturana; la Secretaria Ejecutiva del Consejo de la Infancia, Estela Ortiz; el Premio Nacional de Educaci贸n 2015, Iv谩nN煤帽ez, y autoridades regionales y comunales.

Esta inauguraci贸n refuerza la importancia que tiene para el gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, la primera infancia y la educaci贸n p煤blica, gratuita y de calidad. La entrega de esta sala cuna es parte de la meta presidencial de aumento de cobertura, la que vino a satisfacer una antigua necesidad educativa de parte de las familias de la comuna de Calera de Tango y al mismo tiempo, dar el punta pie inicial al a帽o preescolar.

Este nuevo espacio educativo atendr谩 a 20 nuevos lactantes y es parte del compromiso del Gobierno de aumentar la cobertura para que m谩s ni帽os y ni帽as puedan acceder a educaci贸n de calidad desde la primera infancia.La nueva sala cuna se ha dise帽ado con altos est谩ndares de calidad y mantiene dise帽os arquitect贸nicos adaptados a las caracter铆sticas de los ni帽os y la comunidad educativa, de manera que las actividades diarias y las din谩micas pedag贸gicas que ocurren al interior de este espacio sean potenciadas al m谩ximo.

Aportar a la calidad de la educaci贸n de los ni帽os y ni帽as que asisten a salas cunas y jardines infantiles de Integra,聽JUNJI聽y la Corporaci贸n Municipal de San Antonio, a trav茅s del programa de mejoramiento a la gesti贸n en la educaci贸n inicial, QUIK, es el objetivo principal del convenio firmado por dichas instituciones con las Fundaciones Choshuenco e Ilumina.

La actividad, se llev贸 a cabo en dependencias de la Municipalidad de San Antonio, con la participaci贸n de las Directoras regionales de Fundaci贸n INTEGRA, Paola 脕lvarez y de JUNJI, Priscila Corsi, el Alcalde de la comuna de San Antonio, Omar Vera, y representantes de las Fundaciones Choshuenco, Jos茅 Jaramillo, y de Fundaci贸n Larra铆n Vial, Francisca Medeiros.

El programa QUIK (Quality In Kindergarten), a cargo de profesionales de Educa Uc Inicial, busca aportar al desarrollo interno de la calidad educativa de los jardines infantiles, a trav茅s de un programa sistem谩tico orientado al fortalecimiento de las competencias de liderazgo pedag贸gico de las directoras, en un proceso sustentado en estrategias validadas en el 谩mbito nacional e internacional y que considera como elemento fundamental el involucramiento de la comunidad educativa.

Una motivadora forma de establecer un v铆nculo de afecto est谩n realizando las trabajadoras del jard铆n infantil Mundo Nuevo de San Fernando, mediante la realizaci贸n diaria de masajes en los pies de ni帽os y ni帽as que asisten a聽Vacaciones en mi Jard铆n.

La idea surgi贸 durante una de las reuniones de planificaci贸n del equipo educativo, en la b煤squeda de entregarles m谩s actividades a los ni帽os y ni帽as, ocasi贸n en que una de las agentes educativas sugiri贸 un per铆odo de relajaci贸n con diversas acciones, entre ellas la de realizar masajes.

De esta forma se estructur贸 concretar la iniciativa en colchonetas al interior de las salas y con m煤sica de relajaci贸n, diariamente, por aproximadamente 45 minutos.

Para Mariana Gonz谩lez, educadora de p谩rvulos y directora del establecimiento, la iniciativa despert贸 no solo la atenci贸n de los directamente beneficiados, sino tambi茅n la de los padres y apoderados cuando fueron informados de su realizaci贸n: 鈥淎l principio nos preguntaban de qu茅 se trataba y muchos se sorprend铆an pregunt谩ndonos si su hijo realmente ser relajaba, les llam贸 la atenci贸n y algunos incluso han venido a ver la experiencia鈥�.

La actividad permite reforzar el v铆nculo afectivo con los ni帽os y ni帽as e incluso entre ellos mismos, ya que tambi茅n el equipo educativo propicia (si es que los ni帽os y ni帽as asienten) que se realicen masajes entre ellos.

La directora de Integra de la聽regi贸n de O麓Higgins, Patricia Pino y la directora regional de聽ONEMI, Alejandra Riquelme, se reunieron para definir un trabajo conjunto y compartir experiencias y conocimientos sobre聽medidas de prevenci贸n ante casos de emergencia.

La Directora de Onemi revis贸 los planes de emergencia de establecimientos en zonas costeras en caso de tsunami, constatando que Integra tendr谩 este a帽o15 carros de evacuaci贸n聽para los tres establecimientos ubicados en el borde costeros de la regi贸n.

C贸mo concretar la comunicaci贸n en casos de emergencia, fue otro de los temas abordados en el encuentro. Para ello, ONEMI ofreci贸 a Integra el contacto a trav茅s de aparatos de onda corta en caso de una eventual cat谩strofe.

Finalmente, ambas instituciones acordaron realizar capacitaciones sobre planes de emergencia, especialmente dirigidos a personal de oficina de Integra, para traspasarlos a los jardines infantiles y salas cuna, y as铆 complementar los planes de seguridad ya existentes en nuestros centros educativos.

鈥淢e encanta jugar con pelotas, como los primos鈥�, dijo Aaron Acosta Sandoval (4) del jard铆n infantil Rosa O麓Higgins de Pe帽alol茅n. Pero Aaron no hac铆a alusi贸n a su familia, sino a聽Marco y Esteban Grimalt, los destacados voleibolistas chilenos que esta ma帽ana llegaron hasta dicho establecimiento para dar el punto de partida a聽Vacaciones en Mi Jard铆n, programa presente en 106 jardines infantiles a lo largo de todo Chile y en el que participan cerca de 5 mil ni帽os y ni帽as de entre 0 y 4 a帽os.

Luego de una demostraci贸n de este t铆pico deporte veraniego, ni帽os y ni帽as se unieron a los聽Primos Grimalt聽en un l煤dico partido de Voleibol, alentado por la聽Ministra del Deporte,聽Natalia Riffo; la聽alcaldesa de Pe帽alol茅n, Carolina Leitao; la Directora Ejecutiva (s) Integra Joliette Otarola; la Directora Regional de Integra Julia Escobedo, y todo el equipo educativo.

鈥淯na educaci贸n de calidad implica una propuesta pedag贸gica donde ni帽os y ni帽as tengan la oportunidad permanente de jugar, para as铆 permitirles conocer el mundo y a otras personas鈥�, asegur贸 Joliette Otarola, Directora Ejecutiva (S) de Integra.

Fueron cerca de聽1600 las trabajadoras, entre directoras, educadoras, asistentes de p谩rvulos y auxiliares de servicios las que se capacitaron para la temporada 2016 de聽Vacaciones en Mi Jard铆n聽y as铆 cumplir con el principal objetivo del programa: entregar una educaci贸n basada en el juego y la recreaci贸n, en un contexto l煤dico, y ser un apoyo a las familias que durante la temporada estival deben seguir trabajando.

Este a帽o adem谩s,聽un 30% de los jardines con聽Vacaciones en Mi Jard铆n, cuenta con el programa聽Jard铆n Activo del Ministerio del Deporte. Esto significa que tres veces a la semana, monitores de actividad f铆sica realizan experiencias educativas con los ni帽os y ni帽as reforzando habilidades motoras de equilibrio, locomoci贸n y manipulaci贸n para impulsar la actividad f铆sica desde la primera infancia.

Vacaciones en Mi Jard铆n聽comenz贸 a funcionar la segunda semana de enero y聽se extender谩 hasta el 19 de febrero.

En un paisaje de ensue帽o, que mezcla el verde de los bosques nativos con el cristalino azul del cielo, lejos del ruido y las multitudes,聽12 educadoras de los jardines Maill茅n del Traile, El Naranjito y Los Pi帽oncitos聽dan continuidad al programa educativo de los ni帽os y ni帽as pehuenche del sector rural de Lonquimay, que entre los meses de enero y marzo se trasladan junto a sus familias a la precordillera para recolectar el pi帽贸n.

Se trata de la modalidad no convencional de Integra聽Veranadas Pehuenche, cuya temporada 2016 fue inaugurada oficialmente este 22 de enero por la聽Directora Sociocultural de la Presidencia, Paula Forttes; la Directora Ejecutiva de Integra, Oriele Rossel, y el Intendente de la regi贸n de la Araucan铆a, Andr茅s Jouannet.

“Las veranadas pehuenche de Integra son un ejemplo de como la educaci贸n de calidad debe ser inclusiva, donde otorguemos a cada ni帽o y ni帽a por igual las oportunidades y recursos para lograr su desarrollo pleno y aprendizajes significativos. Una educaci贸n en la que se propicie la pertinencia y que nos permita a trav茅s de la diversidad cultural enriquecer nuestra sociedad鈥�, dijo la聽Directora Ejecutiva de Integra, Oriele Rossel.

Presentes desde 1994, en las聽Veranadas Pehuenche聽las familias son las protagonistas. Semana por medio, en cinco puntos de encuentro distintos de la cordillera, 茅stas y el equipo educativo desarrollan junto a los ni帽os experiencias de aprendizajes vinculadas a las antiguas tradiciones de nuestros pueblos originarios, como el hilado en huso o la fabricaci贸n de la harina proveniente del pi帽贸n.

Un jard铆n bajo las araucarias, que con los mismos materiales educativos de uno convencional, una alimentaci贸n balanceada y sobre todo, con la entrega y dedicaci贸n de las familias y el equipo educativo, hace realidad el sue帽o de que m谩s ni帽os y ni帽as en Chile tengan acceso a una educaci贸n parvularia de calidad, a trav茅s de una experiencia 煤nica en el pa铆s