Mu帽ecos de goma con caracter铆sticas f铆sicas 茅tnicas, pizarras magn茅ticas con set de expresiones y l谩minas de educaci贸n c铆vica fueron parte del material educativo que 聽30 ni帽os y ni帽as pertenecientes a la red Integra pudieron seleccionar, de acuerdo a sus gustos.
La actividad consisti贸 en una feria de juguetes, donde ni帽os y ni帽as de los niveles medios y transiciones de los jardines infantiles Sol Naciente y Estaci贸n Multicolor de la Regi贸n Metropolitana, interactuaron por m谩s de dos horas con distintos tipos de material did谩ctico, acompa帽ados de sus equipos educativos.
鈥淨ue ni帽os y ni帽as elijan su material educativo no s贸lo favorece su desarrollo personal y social; sino que tambi茅n democratiza el acceso de ellos a juegos, libros u otros elementos que ayudan a entregar una educaci贸n parvularia p煤blica, gratuita y de calidad. Esto es de vital importancia si consideramos que en Integra atendemos a m谩s de 83 mil ni帽os y ni帽as, que en su mayor铆a pertenecen al 60% de los hogares con menores ingresos en Chile鈥, explic贸 la directora ejecutiva de la fundaci贸n, Oriele Rossel.
Rossel agreg贸 que al ser los ni帽os agentes de cambio social, requieren de una participaci贸n activa en los procesos que son m谩s cercanos a ellos, en los que pueden efectivamente emitir opini贸n. En este sentido, si son los ni帽os los que usan los materiales educativos, es muy importante que ellos los elijan. 鈥淟os ni帽os aprenden en la medida que construyen con otros y participan con el entorno, por eso decidimos que este a帽o la compra de todo el material did谩ctico de Integra se realizar谩 de acuerdo a la decisi贸n de nuestros protagonistas, los ni帽os y ni帽as鈥, se帽al贸 la directora.
Se trata de un ejercicio que impacta de forma directa en el desarrollo socioemocional de los ni帽os y ni帽as, favoreciendo su confianza, autoestima y relevando su derecho a la participaci贸n en decisiones que les afecten, a expresarse libremente, a ser escuchados y a que su opini贸n sea tomada en cuenta.
G茅nero, interculturalidad e inclusi贸n
Mu帽ecos de goma con caracter铆sticas f铆sicas 茅tnicas que promueven el reconocimiento, el respeto y la valoraci贸n de las diferencias entre las personas, fueron parte del stock que los p谩rvulos de Fundaci贸n Integra tuvieron la oportunidad de seleccionar, a trav茅s de una estrategia l煤dica.
Tambi茅n destacaron unas l谩minas de educaci贸n c铆vica, que tienen como objetivo que ni帽os y ni帽as conozcan diferentes acciones de la vida cotidiana de las personas, en el marco de la sociedad en la que participan; y unas pizarras magn茅ticas con set de expresiones, material que favorece el reconocimiento y expresi贸n de emociones a partir de la elaboraci贸n de rostros que pueden construir ni帽os y ni帽as, entre otros.
