Promoviendo la equidad de género en jardín infantil del Maule

El convenio firmado entre Integra en la región del Maule y Sernameg, permitirá la asistencia técnica en relación a temáticas de inclusión de género, capacitaciones y charlas sobre violencia intrafamiliar, con la finalidad de avanzar hacia la igualdad y equidad de hombres y mujeres.

En el jardín infantil Corazón de Talca de Integra, se dio el punta pie inicial a este proyecto, a través del cual se espera sensibilizar al equipo educativo, a las familias, en su mayoría compuestas por padres y madres adolescentes, y también a los niños y niñas. “Este convenio permitirá recibir asesoría y capacitaciones en temáticas de género y equidad, temas relevantes de abordar con las trabajadoras y las familias, ya que todos estamos llamados a educar en un marco de inclusión, donde el aporte de cada uno es valioso”, señaló Claudia Cucurella, Directora Regional de Integra.

Por otra parte, la directora regional de Sernameg, Beatriz Villena, reflexionó sobre la importancia de promover la equidad de género desde los primeros años de vida. “Tenemos todas las posibilidades de materializar el proyecto en niños y niñas a través de sus juegos. Ofrecerles a ellos todas las posibilidades desde el nivel de sala cuna para que vayan relacionándose con equidad”.

Qué hacer cuando un niño o niña te dice mamá estoy aburrido

Las vacaciones son una oportunidad para descansar, recuperar energías, explorar nuevas experiencias y aprender con otras actividades, todo esto implica que durante estos meses la dinámica familiar sostenida durante el año se modifica, lo que paradójicamente, puede estresar y agobiar a muchos papás y mamás que no saben cómo abordar este nuevo escenario.

“Mi hija tiene 4 años y lleva tres semanas de vacaciones. En estos días ha visto películas, jugado, pintado, pero ha estado diciendo – cada vez con más frecuencia- que está aburrida y no sabe qué hacer”. Esta es una de las consultas más frecuentes que recibe durante el período de vacaciones Fonoinfancia, servicio de apoyo a mamás y papás en temas de crianza, por lo que los psicólogos del servicio, entregan las siguientes recomendaciones para las familias:

1. Establece una rutina más relajada que permita reorganizar el tiempo libre.

2. Conversa en familia sobre cómo los más grandes y chicos quieren divertirse en estas vacaciones para llegar a un acuerdo que respete la edad y los intereses de todos.

3. Evitemos decirle a los niños y niñas qué es lo que los adultos haríamos en su lugar. Estas comparaciones no ayudan ni promueven el acercamiento entre adultos y niños, ya que provocan que los niños se sientan incomprendidos.

4. Asegúrate de que la nueva rutina en vacaciones considere los intereses y habilidades de los niños y niñas. De esta manera estimulas su desarrollo y transmites al niño que los adultos reconocen y valoran sus intereses.

5. No obligues a los niños o niñas a desarrollar actividades extra programáticas, ya que puede resultar contraproducente. Para motivarlos y generar interés, acerquémoslos de a poco a la actividad, relacionándola con personajes o historias que les gusten, invitando a amigos, etc.

6. Aprovechemos las vacaciones para desarrollar la creatividad, acompañando a niños y niñas a buscar alternativas que no ven por si solos, para descubrir nuevas posibilidades.

7. A veces “el aburrimiento de los niños” también puede ser entendido como una petición de compañía. No es lo mismo estar juntos en un espacio físico que compartir temas, actividades, conversar, disfrutar en un ambiente afectivo. Si los padres no están de vacaciones, según sus posibilidades, pueden buscar en qué momento ir generando estos espacios de encuentro.

8. Juega con tu hijo o hija. El juego es el lenguaje natural de los niños, es su forma de comunicarse, divertirse, aprender y conocer el mundo, por lo tanto, es una estrategia muy efectiva para compartir con ellos.

9. Recuerda que no siempre es necesario armar grandes juegos y actividades para compartir con tus hijos y entretenerlos. En ocasiones puedes aprovechar las actividades cotidianas del hogar para jugar con ellos. Por ejemplo puedes invitarlos como ayudantes al momento de cocinar, ponerles un gorro de cocinero y que te ayuden en procesos simples y cuidadosos.

10. Aprovecha este período para incentivar la curiosidad y exploración en los niños/as. Es una actividad muy importante en su desarrollo, y puedes promoverla a través de momentos en los que descubran los nombres de árboles, aves, insectos; conozcan las texturas de las plantas, las piedras, etc.

Integra y Senadis realizan diálogos inclusivos

Avanzar hacia la conformación de una educación de calidad para todos y todas y de un Chile más justo e inclusivo, bajo esa premisa Integra y Senadis realizaron los primeros diálogos “Agentes de Cambio Social para un Chile más Inclusivo”.

La actividad, realizada en dependencias de Integra O’Higgins, contempló conversaciones entre profesionales y administrativos de Integra, Senadis, fundación Cidecal y el Instituto Santo Tomás.

En lo específico la instancia fue organizada por el Departamento de Educación de Integra, a través del equipo pertenecientes al convenio Integra- SENADIS, y forman parte del plan de trabajo 2016 del equipo.

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Así durante las conversaciones se pudieron observar declaraciones en torno a lo que se entiende por inclusión; los factores que inciden en que ésta se concrete en el quehacer diario de la sociedad; si se ha avanzado o no en la inclusión, entre otros tópicos abordados.

La información recogida en estos diálogos será procesada por el mencionado departamento, los que servirán como un importante insumo que permita desarrollar un rol de agentes de cambio social, que permita avanzar hacia la conformación de una educación de calidad para todos y todas.

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“El jardín infantil ha sido un apoyo fundamental”

Luis llegó hace 16 años a Chile desde su natal Sao Paulo, Brasil. Era futbolista y su futuro era promisorio: jugó en Everton y Cobreloa. Lamentablemente una lesión lo obligó a retirarse de la cancha y buscar nuevos rumbos; volvió a Brasil, pero luego decidió regresar a Chile porque “había formado lazos importantes, tenía muchas amistadas y conocía gente buena”, explica y agrega que “tuve suerte. Una familia chilena que conocí me acogió como un hijo más, me ayudaron a lograr mis objetivos y ahora ellos son mi familia también”.

Como extranjero residente en Chile Luis participó en el Conversatorio por el Día Internacional del Migrante, organizado por el Ministerio de Vivienda en el jardín Arcoíris de Integra, lugar que conoce muy bien ya que es parte de la comunidad educativa porque su hija menor, Victoria de 3 años, asiste al jardín infantil.

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Luis cuenta que su vivencia en el país ha sido positiva, pero que no ha estado exento de situaciones y actitudes discriminatorias en su ámbito laboral. Contento destaca que, en el jardín Arcoíris, su experiencia “ha sido espectacular, especialmente para las familias que no tenemos redes de apoyo. Las tías son acogedoras, amables y nos escuchan. Lo recomiendo mucho para las familias que vienen de otro país porque aquí encontrarán un tremendo soporte. Nos permite trabajar y acá la Victoria aprendió a ser más autónoma, a compartir, comer sola y ayudar a sus compañeros”.

Luis estaba feliz y orgulloso. ¿Por qué? “La Victoria pudo viajar a Brasil a conocer a su familia y así reforzar sus raíces. Ella ya entiende portugués, sabe cuál es mi bandera y aprende mi país natal y nuestras raíces”, nos cuenta. Ahora la vida de Luis está en Chile, su familia es chilena y junto a sus hijas construyen raíces y tradiciones chileno-brasileras para su futuro.

Integra llevó la Navidad al Hospital de Talca

El sonido de un villancico, la nariz del Rodolfo el reno y regalos multicolores, adelantaron la navidad para los niños y niñas que se encuentran internados en el área de pediatría del Hospital Regional de Talca.

Con alegría y entusiasmo la Directora Regional de Integra en el Maule, Claudia Cucurella, junto al equipo de Mi Jardín Al Hospital y el Jardín Sobre Ruedas, llevaron un mensaje de esperanza en una época especial del año que se caracteriza por la solidaridad, alegría y la sana convivencia.

El alegre grupo compartió con las familias de los niños y niñas internados, recorriendo uno a uno cada espacio de los sectores de lactantes, segunda infancia y cirugía, entregando regalos, globos, y rescatando una sonrisa, “en navidad como Integra siempre buscamos rescatar el verdadero sentido de esta fiesta. Para nosotros el regalo más importante es jugar, relevando para esta Navidad el sentido de que niños y niñas aprenden jugando y, por ello, la mejor parte de cualquier regalo es jugar y compartir”, señaló Claudia Cucurella, Directora Regional de Integra.

La modalidad no convencional de Integra Mi Jardín Al Hospital, tiene el propósito de otorgar apoyo complementario al abordaje médico de los niños que tienen entre 3 meses y 5 años de edad, y que se encuentran enfermos y deben pasar una temporada en el recinto asistencial con la finalidad de proporcionar acceso a la educación a niños y niñas hospitalizados, a través de juegos y experiencias educativas.

La idea es disminuir las alteraciones que producen la hospitalización mediante la entrega de afecto, estimulación y cariño. También se apoya a los padres y familiares, aliviando el complejo momento por el que pasan, “nosotros valoramos enormemente el aporte que hace INTEGRA en el proceso de recuperación de niños y niñas, ellos son parte de nuestro equipo y nos apoyan para brindar una mejor estadía de los pacientes”, señaló el Dr. Luis Jaime, Jefe de Pediatría del Hospital Regional de Talca.

Así se construye un jardín infantil Integra

Durante el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, Integra abrirá más de 23 mil nuevos cupos, para que niños y niñas reciban educación parvularia, pública, gratuita y de calidad.

Con este objetivo en la mira, nos preocupamos porque la construcción sea segura y de calidad, y los espacios educativos cuenten con equipamiento y materiales que sensibilicen a los niños y niñas frente al mundo, promoviendo su aprendizaje a través del juego.

Por esto, los jardines infantiles y salas cuna de Integra tienen un diseño y arquitectura que se desarrolla respetando las necesidades de los párvulos y sus familias, en coherencia con el sello pedagógico de cada Proyecto Educativo Institucional.

Antes de poner la primera piedra

Para construir un jardín infantil recorremos un largo camino, porque nos aseguramos de cumplir con todos los estándares de calidad. María Isabel Vera, coordinadora de Aumento de Cobertura, nos cuenta que, “primero se hace una georreferenciación, para conocer la oferta de educación parvularia disponible en el lugar y la demanda existente, es decir el número de jardines infantiles y el número de niños que hay en el lugar, se ven los posibles proyectos, se hace un estudio de focalización y se entrega un informe que nos indica que hay niños y niñas que requieren educación”.

Luego, Loren Frank, jefa del Departamento de Infraestructura, explica que “se realiza un estudio del terreno, se solicita la mecánica de suelos, topografía y se desarrolla un proyecto arquitectónico, considerando cuántos son los metros cuadrados que debemos cubrir, dependiendo de la necesidad de educación parvularia, levantada previamente”.

“Se resguardan, además, los aspectos legales como confirmación del propietario del predio, y se confecciona un contrato que nos permita sustentar en un marco legal la infraestructura que se edificará”, complementa Guido Vicuña, coordinador jurídico del Equipo Meta.

Finalmente, el diseño del jardín infantil es desarrollado por la región, para resguardar que exista pertinencia con la realidad de cada comunidad. Una vez que el proyecto cuenta con la aprobación del Departamento de Infraestructura, cumple la normativa vigente, se procede a contratar el cálculo e ingeniería, para comenzar la construcción de un nuevo jardín infantil Integra, donde niños y niñas recibirán educación pública, gratuita y de calidad.

El Kamishibai de los animales

“Conozcamos a nuestra Fauna Silvestre y protejamos juntos a los animales”, es el nombre del nuevo material educativo inclusivo que durante diciembre recibirán los más de mil jardines infantiles y salas cuna de Integra en el país, y que se desarrolló junto al Servicio Agrícola y Ganadero (SAG).

El material consiste en un Kamishibai (teatro de papel) de siete láminas, a través de las cuales se quiere enseñar, de una manera lúdica, a todos los niños y niñas sobre las características de algunos de los animales que se encuentran amenazados o en peligro de extinción en Chile; a que respeten su entorno y el de los seres vivos, y desarrollen la observación y concentración, entre otros.

Se trata, además, de un Kamishibai inclusivo, ya que considera un cuño seco de relieve con la especie animal protegida y se complementa con el registro auditivo natural de cada animal. Durante su presentación en la Biblioteca de Santiago, la directora ejecutiva de Integra, Oriele Rossel, señaló que “este material nos sigue desafiando a poder enseñar a los niños y niñas a cuidar la flora y la fauna, y también hacerla sustentable en el tiempo, porque tenemos una tremenda responsabilidad con nuestro entorno. Los niños y niñas de los jardines infantiles de Integra, cuando les preguntamos qué es lo que ellos querían para sus jardines infantiles, nos decían precisamente más áreas verdes, más animalitos”.

Desde el año 2014 que Integra y el SAG se encuentran trabajando juntos para generar material didáctico para promover en los niños y niñas la protección de nuestros recursos naturales y patrimonio fitozoosanitario.

Esta Navidad Integra te invita a compartir

Contágiate de la alegría de la Navidad y junto a tus compañeros de trabajo, familiares o amigos celebra con los niños y niñas de jardines infantiles y salas cuna de Integra, en todo Chile.

Cómo hacerlo:

*Organiza una actividad donde compartir sea lo central. Puede ser una actividad lúdica con
juegos, concursos, animación infantil y alimentos saludables.

*Si vas a entregar regalos, considera a todos los niveles que conforman el jardín infantil,
teniendo en cuenta las indicaciones de seguridad y estimulación mencionadas más
adelante.

*Según el espacio y cantidad de niños y niñas del jardín, se debe evaluar el número de
representantes de empresa u organización que participarán.

*Inscribete en la Dirección de Asuntos Institucionales y Comunicaciones de
Integra, con Alma Costa del Río al correo: acostadelrio@integra.cl o a los T:(56-2) 2 879
4176 – Cel.:(56-9) 61927928.

 

 

Para más información, descarga el documento adjunto.

Navidad con Sentido 2016

Zoológico de Santiago regala 80 mil entradas a niños y niñas de Integra

En el mes de diciembre, el Zoológico de Santiago cumple 91 años y lo están celebrando en grande. Como parte de esta celebración, la institución regaló 80 mil entradas gratuitas para niños, niñas, familias y trabajadores de Integra.

Los tickets fueron entregados este sábado 17 de diciembre de manera simbólica, a través de una entrada gigante que la directora ejecutiva de Integra, Oriele Rossel, recibió junto a los niños y niñas del jardín Los Navíos de La Florida, de manos de la directora del Zoológico de Santiago, Alejandra Montalva.

“Nos da la posibilidad de vivenciar una experiencia concreta, más allá de las enseñanzas que uno puede entregar en el aula. Venir al pulmón verde de Santiago es un momento que los niños no olvidarán, por eso agradecemos la invitación desde el corazón”, dice Marlene Muñoz, educadora del jardín infantil Los Navíos de La Florida.

Al respecto, Alejandra destacó, “este mes cumplimos 91 años de existencia y estamos felices de poder celebrar esta alegría, con un aula al aire libre donde participen los niños y las familias de la Fundación Integra. Tenemos 80 mil entradas para poder recibirlos, para que compartan con nosotros lo maravilloso de la fauna animal, tanto chilena como extranjera. Nosotros somos los más felices de que nos visiten”.

En tanto, Oriele Rossel destacó la iniciativa de colaboración y trabajo conjunto, agradeciendo la oportunidad de que los niños y niñas puedan recrearse y seguir aprendiendo de nuestra naturaleza. “Esta iniciativa es un ejemplo, de que cuando trabajamos de manera colaborativa y los niños son los protagonistas, también gana el medio ambiente y los animales, gracias a este regalo lo niños tomarán conciencia de la fauna y cómo deben protegerla”, agregó.

En Integra buscamos que las experiencias educativas se den en diferentes contextos, propiciando el aprendizaje a través del juego, donde los niños y niñas son protagonistas. Por esto, Marlene Muñoz, educadora del jardín infantil Los Navíos de La Florida, destacó que esta visita al zoológico “nos da la posibilidad a nosotras como trabajadoras y a los niños de vivenciar una experiencia concreta, más allá de las enseñanzas que uno puede entregar en el aula. Venir al pulmón verde de Santiago es un momento que ellos no olvidarán, por eso agradecemos la invitación desde el corazón”.

Las 80 mil entradas estarán vigentes durante los meses de diciembre de este año y enero de 2017, para que los niños, familias y trabajadores de las regiones Metropolitana, Valparaíso y O’Higgins puedan conocer la fauna chilena y extranjera.

El convenio entre el Zoológico de Santiago e Integra, también contempla la posibilidad de que los jardines infantiles pueden realizar visitas gratuitas todas las veces que quieran, además existe un 50% de descuento para el trabajador o trabajadora y hasta 4 miembros de su familia directa, para adquirir entradas.

Criar con amor, criar en familia

Jardín infantil Integra Niño Alberto de la comuna de Quilpué, presentó el libro “Comparte crianza positiva”, material que recopila experiencias de familias del establecimiento sobre estilos, rutinas y prácticas de crianza positiva.

La iniciativa fue desarrollada a través de un proyecto de innovación regional que busca avanzar en la conformación de comunidades educativas con alta participación de las familias, potenciando su rol de primeros educadores de los niños y niñas.

“Siempre hay muchas críticas de cómo uno cría a los niños, entonces nos fuimos dando cuenta que a todos nos pasaba lo mismo, que teníamos inseguridades, miedos y cuestionamientos, y como nivel nos unimos todos los apoderados y comenzamos a hacer todas las actividades que hoy podemos ver reflejadas en este libro”, señaló Madeline Galleguillos, apoderada del jardín infantil Niño Alberto.

Belén Montalva, directora del jardín infantil Niño Alberto señaló que “la idea era que cada una de las familias pudiera compartir qué práctica o rutina hacen con su hijos, que ellas creen se enmarcan en un estilo de crianza positiva. El objetivo es que las familias se puedan reconocer a través de este libro y también saquen buenas ideas de otras historias en la misma línea”.