Niños Quellón van al rescate de los humedales

Los niños y niñas del jardín infantil Santa Rosa de Integra buscan proteger la flora y fauna de su entorno natural. El establecimiento se emplaza en la comuna de Quellón, en la localidad del mismo nombre y a unos pocos pasos del estero Huildad, humedal en el que se centran las acciones de esta comunidad educativa en pos del cuidado medioambiental.

Junto a sus familias y al equipo del jardín, los niños han realizado una serie de acciones en este contexto, entre las que destacan un proceso de investigación de las aves que habitan el humedal, para luego conocerlas en terreno a través de su avistamiento.

Flamencos, cormoranes, cisnes, gaviotas y canquenes, fueron algunos de los pájaros pudieron conocer de cerca, en una experiencia educativa que tuvo por objetivo desarrollar la exploración y conocimiento de la biodiversidad y que contó con el apoyo del operador turístico Lafkenche.

Para la directora del jardín infantil Santa Rosa, Paloma Rodríguez, “fue un trabajo súper positivo para los niños, porque se realizó con la activa participación de sus familias, pudiendo descubrir y desarrollar aprendizajes pertinentes  a partir de la flora y fauna de su entorno natural”, destacó.

Ahora los niños y niñas tendrán la misión de limpiar el sector, con apoyo y participación de la comunidad.

Herman Osorio es papá de Mateo de 4 años y cuenta que “lo encuentro súper bueno el tema que están trabajando, yo conozco todas las aves  pero no le conocía los nombres, así que también me ha dado la oportunidad de aprender junto a mi hijo”.

Misma apreciación tiene Diana Cárdenas, mamá de Samuel que asiste hace dos años al jardín, “los niños se han motivado mucho con este trabajo que están realizando, salimos a la costa a mirar a los animalitos”, dijo la apoderada.

La directora regional de Integra, Marcela Gallardo, felicitó al equipo del jardín Santa Rosa por esta iniciativa: “para nosotros como Fundación Integra resulta fundamental incorporar acciones educativas cotidianas para enfrentar los desafíos medioambientales que tiene la sociedad, especialmente desde los primeros años de vida de los niños, es ahora cuando debemos generar conciencia sobre el cuidado de nuestro entorno”, recalcó.

#EclipseSolar: Ministro del Obras Públicas visitó jardín de Vicuña

“Estoy muy contento de estar aquí y muy agradecido del cariño con el que nos han recibido. El equipo me ha estado mostrando cómo trabajan, pero más allá de lo que a uno le explican, uno lo ve en la cara de los niños, que están contentos, confiados, felices, así es que las felicito por el trabajo que hacen”. Con estas palabras, el ministro de Obras Públicas, Alfredo Moreno, valoró su paso por el jardín infantil Sueños de Niños, ubicado en la localidad rural de Marquesa, comuna de Vicuña.

IMG_4872

La autoridad estuvo en la zona coordinando junto a la Intendenta Regional, Lucía Pinto, el plan de contingencia vial que operará en la víspera del eclipse y durante el mismo 2 de julio. En relación a lo mismo, Moreno comentó con la directora del jardín infantil, Mirna Meneses, cómo los niños están aprendiendo a recibir este fenómeno con conocimiento, sin que produzca temores. Y es que la sala de actividades estaba totalmente ambientada con motivos espaciales: estrellas, planetas y cometas llenaban el lugar. Incluso, los niños y el equipo educativo habían construido su propio observatorio astronómico, que mostraron al Ministro de Obras Públicas.

“Agradecemos que el Ministro Moreno haya decidido conocer nuestro jardín infantil Sueños de Niños y sorprender a la comunidad educativa con su visita. Para nosotros en Integra es siempre un orgullo mostrar el trabajo que desarrollan nuestros equipos educativos, que autoridades como él puedan acompañarnos y ver cómo los niños aprenden mientras juegan y que puedan además compartir el cariño que las familias siempre manifiestan. Además, el Ministro nos entregó lentes de observación para el eclipse y algunas recomendaciones importantes de tener presentes en estos días”, sostuvo la directora regional de Integra, Javiera Adaro.

IMG_4929

“Además de cuidarse la vista con los lentes, el llamado es a programarse, porque esto va a producir una gran cantidad de personas que van a llegar, y todos quienes viven aquí y quienes van a llegar querrán ir a los mismos lugares a las mismas horas y eso la infraestructura no lo permite, por lo que el llamado es a que las personas hagan todo con anticipación, como las compras, por ejemplo. Que vayan al lugar donde verán el eclipse con anticipación, eviten salir en auto ese día porque habrá algunas restricciones, particularmente en la ruta CH 41, porque es ahí donde creemos que habrá tráfico importante, habrá sólo tránsito hacia el oriente en la mañana y las personas deberán saber que es preferible trasladarse antes o buscar otros lugares de la región donde el eclipse también se verá de forma completa”, dijo el Ministro del MOP.

SENDA presenta en jardín infantil programa preventivo para la comuna de Putre

En el jardín infantil y sala cuna Pachamama de Putre en la región de Arica y Parinacota se dio a conocer el programa preventivo de SENDA en la comuna, que tiene por objetivo generar alianzas con la comunidad y las familias para sensibilizar e instalar factores protectores y tomar conciencia de la prevención de alcohol y drogas.

IMG-20180417-WA0033_resized_20180417_112535493

Gracias a un trabajo colaborativo entre el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA) e Integra, en el año 2016 fueron capacitadas todas las directoras de la región en el marco del programa de prevención universal en educación parvularia y la distribución en todos los centros educativos del material “Descubriendo el gran Tesoro “, que contempla para los niveles medios y transición un cuadernillo para el/la educador/a, un set de cuentos de motivación, un proyecto global y sesiones parentales.

En_busca_del_gran_tesoro

Para Integra este tipo de iniciativas representan una oportunidad para promover la prevención y protección desde la primera infancia, favoreciendo el bienestar de niños y niñas.