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Jardín infantil Remanso realiza gala artística en El Salvador

Posted on by Daniela Pizarro

A través de una concurrida gala artística en el teatro “Inca”, nuevamente el jardín infantil Remanso de la localidad de El Salvador mostró a la comunidad la implementación de su Proyecto Educativo Institucional (PEI), cuyo sello pedagógico es el lenguaje artístico del  canto popular chileno, la dramatización y la pintura.

En la ocasión, equipo educativo, familias y párvulos realizaron diversas presentaciones artísticas para el deleite del público. Así, el coro del establecimiento interpretó la canción “La Jardinera” de Violeta Parra; un apoderado y una educadora de párvulos bailaron cueca; el nivel medio mayor presentó un baile mapuche y los niveles medio menor y heterogéneo realizaron una presentación asociada a la cultura Rapa Nui.

La directora regional de Integra Atacama, Patricia Espinoza, quien encabezó la ceremonia, señaló que “quiero destacar la implementación del PEI en este jardín infantil, porque aquí no sólo participaron los párvulos y  el personal educativo, sino que toda la comunidad educativa participó en este hermoso proceso, donde soñaron qué educación querían para nuestros niños y niñas y hoy día lo vemos reflejado en esta iniciativa”. La autoridad regional agregó que “la educación de calidad requiere proyectos educativos de calidad que se construyen con la participación activa de todos y que son pertinentes al territorio donde se emplaza el jardín infantil y Remanso es un ejemplo de ello.”.

La actividad, realizada por tercera vez consecutiva, incluyó presentaciones de otros jardines infantiles, escuelas de lenguaje, colegios, grupos folclóricos entre otros establecimientos educacionales.

 

16.000 niños y familias de Integra disfrutaron la Navidad del Perro Chocolo

Posted on by Daniela Pizarro

Este año la fiesta de Navidad de la Presidencia nos invitó a reflexionar sobre el verdadero sentido de la Navidad. De la mano del Perro Chocolo iniciamos un recorrido por Chile para conocer las diferentes realidades que viven los niños y niñas de nuestro país. Finalmente Chocolo entrega un mensaje alejado del consumo desmesurado tan propio de estas fiestas y pidió como regalo “Amor y paz para todos”.

Una historia sencilla, que hizo reflexionar a más de 16 mil niños, niñas, familias y equipos educativos de Integra que asistieron a los espectáculos presentados en el estadio la Granja de Curicó, el estadio Calvo y Bascuñán de Antofagasta y el Movistar Arena de Santiago. Las celebraciones fueron encabezadas por la Presidenta Michelle Bachelet, y contaron con la participación de la directora Sociocultural de la Presidencia Paula Forttes, le Directora Ejecutiva de Integra Oriele Rossel y las directores de la región del Maule, Claudia Cucurella,  de Antofagasta, Lidia Julio, de la RM Suroriente, Julia Escobedo y de la RM Norponiente, Isabel Oyarzún.

Desde una mirada educativa y considerando el aporte que el espectáculo significó para los niños y niñas, María José rescató que “se trató de una experiencia lúdica, con un lenguaje que se adaptaba a ellos, además fue cultural porque el Perro Chocolo hizo un recorrido por Chile, donde conocimos los palafitos de Chiloé, San Pedro de Atacama y la Patagonia”.

El espectáculo presentado en las tres regiones contó con la participación del Perro Chocolo y sus amigos, Josefina la gallina, Pancho el chancho y Lila, un elenco de 25 actores, bailarines, corpóreos y música en vivo. Además de la cantante María José Quintanilla y el actor Gustavo Becerra, que formaron parte del equipo que hizo reír, cantar y también reflexionar sobre el verdadero sentido de la Navidad.

Así lo confirmó María José Reyes, educadora de párvulos del nivel heterogéneo del jardín infantil Sueños de Niño de Talca, “fue maravilloso, todo estuvo entretenido y la organización fue muy buena, los papás se dieron cuenta de que había una preocupación, había dos carabineros por cada bus, por lo que se sentían muy seguros y tranquilos”.

Desde una mirada educativa y considerando el aporte que el espectáculo significó para los niños y niñas, María José rescató que “se trató de una experiencia lúdica, con un lenguaje que se adaptaba a ellos, además fue cultural porque el Perro Chocolo hizo un recorrido por Chile, donde conocimos los palafitos de Chiloé, San Pedro de Atacama y la Patagonia”.

“En este gobierno de la Presidenta Bachelet quisimos llevar la fiesta que siempre se hacía en Santiago, a regiones. Además de ser un regalo, el verdadero objetivo de la fiesta fue que los niños lo pasaran bien y se conectaran con el verdadero sentido de la Navidad. El trasfondo de la obra y el mensaje del perro Chocolo es ese: una reflexión sobre la generosidad”, afirmó Paula Forttes, Directora Sociocultural de la Presidencia, entidad organizadora de estos eventos.

Además de ser un personaje entrañable para varias generaciones de niños, el Perro Chocolo tiene especial importancia para el gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, porque surgió en el marco del programa Chile Crece Contigo, una política pública de protección a la infancia.

Conciencia energética en Educación Parvularia

Posted on by Daniela Pizarro

Con el Museo de Historia Natural como telón de fondo, la Subsecretaria de Energía, Jimena Jara, junto con la Subsecretaria de Educación Parvularia, María Isabel Díaz lideraron esta mañana un conversatorio y lanzamiento oficial del nuevo material educativo para el nivel inicial sobre cultura energética.  La actividad está en el marco de un convenio que firmaron ambas instituciones para transmitir a las nuevas generaciones conocimientos que permitan modificar los hábitos actuales y propiciar la instalación de una cultura energética nacional en la primera infancia.

“Es sumamente importante que se empiece a pensar en la educación parvularia, porque nosotros entregamos valores importantes a nuestros niños y niñas, por ejemplo ahora el que ellos logren respetar, sean responsables y adquieran ese compromiso con el ahorro de energía y el cuidado del medio ambiente. Al ser un jardín comunitario, se lo vamos a poder presentar también a nuestras familias y comunidad y hacer un trabajo colaborativo”, señaló Alejandra Arévalo, del Jardín infantil Juanita, de Bajos de Mena, una de las 10 educadoras de Integra que participaron de las regiones Metropolitana Suroriente y Norponiente.

Por su parte, la Subsecretaria de Energía destacó que “desde el Ministerio intentamos avanzar desde una visión absolutamente técnica hacia una visión mucho más social. Estamos convencidos de la energía no es solo ciencia y fierros, sino los diversos actores de la sociedad. Acá ustedes van a tener un rol fundamental para promover la conciencia energética desde la más temprana edad”.

Para la ejecución del convenio, ambas Subsecretarías se comprometieron entre otras acciones a  generar herramientas y productos que permitan incorporar criterios del buen uso de la energía en las actividades de aula; a apoyar la implementación de sistemas de eficiencia energética en establecimientos de la red pública o con financiamiento o subvención del Estado y a desarrollar en conjunto, materiales de apoyo o recursos educativos relacionados con la energía, que sean útiles para la comunidad educativa.

Gracias al convenio entre la Subsecretaria de Educación Parvularia y la Subsecretaría de Energía se trabaja en la instalación de una cultura de ahorro y eficiencia energética desde la sala cuna.

Inauguramos jardín infantil en Graneros

Posted on by Daniela Pizarro

Más de mil millones de pesos demandó la construcción del jardín infantil y sala cuna Millantú (sol de oro en mapudungún) de Graneros, que fue inaugurado en una ceremonia en la que estuvieron presentes autoridades regionales, provinciales y comunales.

La nueva instalación es parte de la meta presidencial de aumento de cobertura y que, en este caso, permitirá que 48 niños y niñas reciban educación de calidad desde la primera infancia, quienes son atendidos por un total de 20 trabajadoras.

El establecimiento educacional se encuentra ubicado en la calle Santa María de la capital del café, a solo dos cuadras de la plaza de armas y cuenta con una infraestructura de lujo, que entre otras incluye cuenta con dos salas de actividades, correspondientes a nivel sala cuna y nivel medios, cada una con salas de cuerpo y movimiento, en donde niños y niñas desarrollan habilidades motoras basadas en el juego y la exploración.

Para el alcalde de la comuna, Claudio Segovia, el nuevo edificio y especialmente el equipo educativo, permitirán entregar herramientas a los niños y niñas: “garantizar que van a tener una formación adecuada, sobre todo en esta etapa de la vida, donde es fundamental que las herramientas que se le entreguen sean mucho más poderosas para que puedan enfrentar el mundo de una manera mucho más preparada”, señaló.

En general las familias de Millantú son en su mayoría jóvenes y es su primera experiencia en un jardín infantil, y tienen un alto grado de participación en el desarrollo de las experiencias de los niños y niñas.

Los apoderados también mostraron su alegría por la inauguración, un hito que les permitió reconocer el trabajo que se realiza en el jardín, algo particularmente especial para quienes como Natalia Bossa, resultó ser toda una experiencia nueva.

“Es súper difícil para una madre primeriza dejar a su hijo al cuidado de otro, más cuando uno tiene que trabajar. Muchos padres confiamos en las manos de este gran equipo, desde la directora hasta la manipuladora, porque son un equipo y somos una familia, quiero agradecer por la entrega, la acogida, la dedicación y el trabajo que ellas entregan a nuestros hijos”, manifestó la apoderada.

En la ceremonia de inauguración también estuvieron presentes autoridades como la Gobernadora de Cachapoal, Mirenchu Beitia; el Seremi de Educación, Hernán Castro; la Seremi de Justicia y Derechos Humanos, Yosselin Moyano; y la directora de Senda, Marjorie Alzamora.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Dirección Sociocultural de la Presidencia de la República. Con 27 años de experiencia, es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile.

“Recre-activa”, promoviendo el deporte y el arte en Purranque

Posted on by Daniela Pizarro

Con la música y el baile, los niños también juegan, se divierten y estimulan su desarrollo físico, mental y emocional. Con esta premisa, la comunidad educativa del jardín infantil y sala cuna Pinina, de la comuna de Purranque (Osorno), dio vida al proyecto “Recre-activa tu infancia junto al Deporte”. A través de esta iniciativa, los niños y niñas de los niveles medios participaron activamente en clases de gimnasia rítmica y bailes modernos, que se desarrollaron durante tres meses y que fueron dirigidas por la profesora de Educación Física, Pamela Retamal.

“Recre-activa tu infancia…” fue un proyecto desarrollado por el Centro de Padres y Apoderados de Pinina, que obtuvo fondos del 2% del Gobierno Regional Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR), por un monto de 1,5 millones de pesos, que permitió la adquisición de balones, cintas, ulas ulas, mallas de baile y vestimenta infantil, entre otros materiales.

“Este proyecto es fundamental para potenciar y fortalecer la coordinación, flexibilidad y psicomotricidad de los niños, además de favorecer su entretenimiento, ya que ellos disfrutan bailando y la música genera motivación y alegría”, señaló la directora de Pinina, Katherine Flood. Agregó que el proyecto es fundamental para potenciar y fortalecer la coordinación, flexibilidad y psicomotricidad.

La ceremonia de presentación del proyecto, se llevó a cabo en el Gimnasio de la Escuela Villa Lo Burgos, con la participación de toda la comunidad educativa. La directora destacó que “esta iniciativa tiene además directa relación con nuestra Política de Calidad Educativa, que promueve y reconoce a las familias y comunidad como aliados estratégicos para favorecer el desarrollo pleno de niños y niñas”.

En Coquimbo unimos lazos con nuestras familias migrantes

Posted on by Daniela Pizarro

Los jardines infantiles Sol Naciente, de La Serena; y Rinconcito y Grillitos de San Ramón, de Coquimbo, fueron sede de una iniciativa que busca aproximarse a las familias migrantes que forman parte de los establecimientos, mediante diversas expresiones artísticas.

La actividad nació producto del convenio firmado entre el Departamento Educativo de Integra y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA) de la Región de Coquimbo, y consideró la visita a los establecimientos del artista circense colombiano Roberto Véliz, conocido como el payaso “Trapo Sucio”, quien deleitó a los niños y niñas con sus chistes y habilidades en globoflexia.

“Esto surge en reuniones intersectoriales en las que coincidimos con el coordinador del área Ciudadanía y Cultura del CNCA, Fernando Graña. En representación de nuestras instituciones, ambos manifestamos la intención de coordinar esfuerzos para acercarnos intersectorialmente a diversos fenómenos que cruzan al ser, tanto educativos como culturales y artísticos. En específico la temática migrante, con una importante presencia en la región”, señaló Miguel Suárez, coordinador técnico del Departamento Educativo de Integra.

Suárez agregó que “pretendemos iniciar y proyectar una alianza entre el CNCA y las comunidades educativas que se caractericen por estar constituidas por familias inmigrantes”, además de ello, “en los jardines infantiles se propiciará la postulación a proyectos del Ministerio de la Cultura ligados a sus PEI, así como también se buscará potenciar y diversificar la participación de familias extranjeras”.

Junto con la presentación artística de “Trapo Sucio”, el equipo educativo y las familias de los tres jardines infantiles pudieron asistir a una charla del CNCA, en la cual se acercaron a la labor que la institución desarrolla, las posibilidades de trabajo conjunto y la creación del nuevo Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

Jardín infantil de La Araucanía celebra los 100 años de Violeta Parra

Posted on by Edel Castillo

En el jardín infantil Nuevo Mundo hay un pequeño espacio ambientado con diversos trabajos realizados por los niños, niñas y sus familias; dibujos, arpilleras, citas, colores. La directora del establecimiento, Marcela Araneda, nos contextualiza rápidamente “esto es parte de la Unidad Temática Violeta Parra, estamos conmemorando sus 100 años”.

Luego de unos minutos llega un joven músico Víctor Guiñez, éste se dirige al nivel medio, se genera una conversación donde se explica la importancia del legado de Violeta Parra, posteriormente, comienza el sonido de la guitarra y, poco a poco, los niños y niñas, educadoras y agentes educativas comienzan a acompañar cada uno de los temas. Se genera un grato ambiente, lúdico, artístico y de experimentación.

“Es importante que nuestros niños y niñas valoren la cultura y el legado de Violeta Parra. Esto lo estamos trabajando como una temática que tiene una duración de dos semanas. Las idea es finalizar con una exposición basada en los trabajos de Violeta”, nos comentó Viviana Seguel, Educadora.

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Presidenta Bachelet inaugura nuevo jardín Integra para 144 niños

Posted on by Edel Castillo

La Presidenta de la República Michelle Bachelet inauguró este jueves el nuevo jardín infantil y sala cuna de Integra La Casa del Árbol, en Rengo, región de O’Higgins. La ceremonia contó también con la participación del intendente Pablo Silva; el alcalde de Rengo, Carlos Soto; la directora ejecutiva de Integra, Oriele Rossel; y la directora regional de Integra, Patricia Pino, entre otras autoridades.

El nuevo espacio educativo tiene capacidad para 144 niños y niñas, de entre 3 meses y 4 años de edad; se emplaza en un terreno de más de 2.880 mts2., cuenta con una superficie construida de 1.208,56 mts2. y mantiene los altos estándares de todos los jardines y salas cunas correspondientes al compromiso presidencial de aumento de cobertura de educación parvularia, gratuita y de calidad.

El jardín tiene áreas de juegos, patio con sombreadero, salas de expansión, oficinas administrativas, comedor, cocinas, sala de amamantamiento y recintos equipados de acuerdo a la nueva normativa de accesibilidad; y significó una inversión de $825 millones.

Con el nuevo jardín infantil y sala cuna La Casa del Árbol, en la comuna de Rengo, la oferta de educación parvularia aumentó en un 54,9% respecto de lo que había disponible en 2013, pasando de 226 a 411 cupos.

En la Región de O´Higgins, Integra ya tiene el 100% de sus nuevos proyectos funcionando, por lo que el aumento de cobertura está cumplido. En 2013, la región tenía capacidad para 4.176 niños, mientras que hoy cuenta con capacidad para 5.806 niños. Es decir, se crearon 1.630 nuevos cupos.

La directora ejecutiva de Integra, Oriele Rossel, destacó que “Integra O´Higgins ya ha cumplido con el 100% de la meta de aumento de cobertura de la Región, aportando educación parvularia pública, gratuita y de calidad a más niños y niñas”. Agregó que “la educación pública, gratuita y de calidad, comienza aquí. Por eso estamos felices por la apertura de nuevos espacios donde niños y niñas aprenden. Así lo demuestran los resultados de la evaluación Plaep-r de 2016 aplicada por Mide UC: el 86,4% de los niños y niñas que asisten a salas cuna y jardines infantiles de Integra alcanzan un nivel de logro en lo esperado y sobre lo esperado a su edad”.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Dirección Sociocultural de la Presidencia de la República. Con 27 años de experiencia, es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile.

Poder a la ciudadanía y calidad para niños y niñas

Posted on by Edel Castillo

“Un marco que nos representa”, “se deja de lado una mirada escolarizante”, “el marco entrega protagonismo a los niños y niñas”, “la evaluación se aborda como un proceso natural”, fueron algunas de las frases que se escucharon durante el acto de cierre del  Proceso Participativo de Ajuste del Marco para la Buena Enseñanza del Nivel Inicial (MPBE), que fue encabezado por la subsecretaria de Educación Parvularia, María Isabel Díaz. Un hito que se enmarca dentro del proceso de Reforma Educacional que impulsa el gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet y que fue realizado ayer en Salón refectorio del Centro Patrimonial Recoleta Domínica.

La ceremonia, además, contó con la participación Oriele Rossel, directora ejecutiva de Integra, Desirée López de Maturana, vicepresidenta ejecutiva de Junji, Alexis Ramírez, superintendente de Educación, además de representantes del mundo académico, educadoras y agentes educativas con experiencia en aula.

La subsecretaria destacó que “el MPBE es una pieza clave en la Reforma Educacional. Es un camino de legitimación para la educación parvularia, una validación de los profesionales del nivel y de su ejercicio pedagógico y formativo en salas cuna, jardines infantiles y colegios”.

“El sello que ha implantado la Presidenta Bachelet es precisamente diseñar políticas públicas de una manera participativa, escuchando la opinión de los distintos actores, de las educadoras y equipos en general, para contribuir a generar mejores aprendizajes en los niños y niñas”, señaló Oriele Rossel.

En el acto se recordó también la importancia de que la política pública se desarrolle con la participación de las personas, escuchando, entregando tiempo y recursos para que la ciudadanía se empodere, generando así una horizontalidad en la toma de decisiones.

Al referirse a la importancia de que los equipos educativos de Integra participaran en el desarrollo del MPBE, nuestra directora ejecutiva, Oriele Rossel, recordó el espíritu participativo que ha tenido el Gobierno en estos cuatro años: “el sello que ha implantado la Presidenta Bachelet es precisamente diseñar políticas públicas de una manera participativa, escuchando la opinión de los distintos actores, de las educadoras y equipos en general, para contribuir a generar mejores aprendizajes en los niños y niñas”.

Por su parte, Loreto Barbieri, jefa de Educación de Integra en la Región de Valparaíso, que trabaja hace 17 años en la institución y vive diariamente la experiencia de los jardines infantiles y oficinas regionales, destacó los avances en educación parvularia: “este marco viene a dar respuesta a una necesidad que existía, porque antes sólo había un marco de educación básica. Es una instancia enriquecedora, pero se debe mejorar con el tiempo. No hubo todo el tiempo que hubiéramos querido, pero todo lo que supone la reforma es un avance, un aporte a la calidad. En la V región conversamos luego con los equipos y ellos rescatan la estructura que tuvo el marco, la división de los dominios. Durante las jornadas de reflexión los equipos plantearon algunos desafíos como por ejemplo,  cómo hacer conversar el MPBE con nuestra Política de Calidad Educativa o con el Sistema de Fortalecimiento de Prácticas Pedagógicas”.

Barbieri también destacó que hoy existe una presencia relevante en la agenda pública de la educación parvularia, con lo que se entregan signos concretos de que el nivel inicial tiene un sitial relevante en Chile.

Asimismo, Alejandra Zapata, directora del jardín infantil Teresita de Jesús de la comuna de Las Condes, relató cómo lo hicieron con su  equipo para aportar al proceso. “Pensando en apoyar el aprendizaje de los niños y niñas, lo que más rescato es la importancia que le dimos a la participación de las familias y tratar de comprometerlos en un trabajo colaborativo, para desarrollar una comunidad educativa en pro de la calidad. También coincidimos en que se debe contar con equipos comprometidos que siempre estén dispuestos a aprender, porque los cambios se producen muy rápido”.

Cabe destacar entre las cifras presentadas, que hubo 9600 participaciones en la consulta online, 14 mil personas en jornadas de reflexión en jardines infantiles y colegios públicos, además de 184 participantes en las siete jornadas nacionales.

La próxima semana, el MPBE será entregado al Consejo Nacional de Educación para su análisis, ya que es un referente clave para la evaluación de los y las educadoras, a partir de sus contenidos se diseñarán los instrumentos y estrategias de evaluación

 

96 niños y niñas tienen nuevo jardín infantil en Viña del Mar

Posted on by Edel Castillo

Concretando el compromiso de aumentar la cobertura en educación parvularia en el marco de la Reforma a la Educación, se inauguró el nuevo jardín infantil y sala cuna “Amautta”, perteneciente a la Red Integra, en la comuna de Viña del Mar, y que permitirá que 96 niños y niñas puedan aprender jugando y desarrollarse plenamente,

Con una alta inversión en terreno, infraestructura y equipamiento y una superficie construida de más de 743 mt.2, el nuevo centro educativo fue inaugurado por la Directora Regional de Integra, Paola Álvarez, el Gobernador Provincial de Valparaíso, Jorge Dib, y la Alcaldesa de Viña del Mar, Virginia Reginato, junto a toda la comunidad educativa y los Seremis de Gobierno, Mario Lagomarsino, de Desarrollo Social, Marisol Torres, y el Director Regional de la Superintendencia de Educación, Pablo Mecklenburg, entre otras autoridades regionales.

La Directora Regional de Integra, Paola Álvarez, señaló que “hoy día estamos cumpliendo la meta comprometida para Viña del Mar, abriendo el segundo establecimiento público, gratuito y de calidad, un compromiso de la Presidenta Michelle Bachelet. Queremos que la educación llegue desde la cuna a generar las mejores condiciones en Viña del Mar y en todo el país. Así que estamos muy felices, más de 1200 millones de pesos invertidos y un compromiso cumplido y entregado hoy día a la comunidad”.

Integra cuenta actualmente con 102 jardines infantiles y salas cuna funcionando y atiende a más de 7.280 niños y niñas que reciben una educación basada en la convivencia bien tratante en la que se respeta y promueven los derechos de niños, niñas y adultos y se conforman comunidades educativas inclusivas que participan activamente en su Proyecto Educativo Institucional.

El Gobernador Jorge Dip, por su parte, explicó que “esto es de tremenda importancia para Reñaca Alto y Viña del Mar, este es un jardín que tiene estándares que no tiene nada que envidiarle a los mejores jardines infantiles privados de Chile y eso es una garantía para los padres cuando dejan a sus hijos aquí, que están en una buena infraestructura, que reciben buena alimentación y, además, están con educadoras de párvulos y con personas que tienen mucha vocación. Cuando uno entrega a nuestros niños en el jardín Amautta, tiene una garantía que le da tranquilidad a los padres y eso no tiene precio”.

Cheryt Mella, apoderada del jardín, compartió su emoción durante la ceremonia y señaló que “para mí es un sueño cumplido; me emociona mucho, porque golpeé muchas puertas para que mi hijo tuviera educación; me encanta la infraestructura, me encanta el servicio, me encanta la visión de Integra, eso de puertas abiertas, de que los papás podamos participar con ellos también me hace muy feliz y sé que mi hijo está bien. Mi corazón se va en paz cuando lo dejo con las tías que son totalmente profesionales; seguridad y vocación desde la tía que te abre la puerta en la mañana, que lo recibe y te dice mamita vaya tranquila, segura de dejarlo acá”.

El jardín, que abrió sus puertas a la comunidad el pasado mes de junio, cuenta con 2 salas cuna para 40 lactantes y 2 niveles medios para 56 párvulos y es el noveno inaugurado por Integra en la región en lo que va del año.

Sólo en la comuna de Viña del Mar, durante el 2016-2017 Integra concretó la construcción de 2 nuevos jardines infantiles: Sol Naciente en Miraflores Alto y Amautta en Reñaca Alto, que en conjunto abrieron 220 nuevos cupos para niños y niñas, alcanzando hoy una cobertura total de 751 niños y niñas con 8 jardines infantiles en la comuna.

#AumentoDeCobertura en la región                                                                                                                                           

En tanto, en la Región de Valparaíso, nuestra institución ha estado trabajando en un total de 24 proyectos de nuevos jardines infantiles, que contemplan 46 salas cunas y 50 salas de párvulos, para 2.308 nuevos niños y niñas. De estos 24 proyectos, 14 ya abrieron sus puertas a la comunidad y 9 ya han sido inaugurados.

Integra cuenta actualmente con 102 jardines infantiles y salas cuna funcionando y atiende a más de 7.280 niños y niñas que reciben una educación basada en la convivencia bien tratante en la que se respeta y promueven los derechos de niños, niñas y adultos y se conforman comunidades educativas inclusivas que participan activamente en su Proyecto Educativo Institucional.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Dirección Sociocultural de la Presidencia de la República. Con 27 años de experiencia, es el prestador de educación parvularia más grande de Chile.