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Conoce a los proyectos ganadores en Integra del Fondo de Innovación de Educación Parvularia 2023

Posted on by Víctor Jaque

fiep tarapaca“Mi caleta y mi sala con muy lindas”
Jardín Sobre Ruedas Caleta San Marcos, Región de Tarapacá
El proyecto se desarrolló de manera participativa, dialogando con los niños y niñas sobre su entorno, cultura, necesidades e intereses, situándolos en el centro de la labor educativa para promover su participación y protagonismo. Este proyecto busca fortalecer la acción pedagógica potenciando los aprendizajes e implementando espacios educativos enriquecidos y pertinentes, donde se construyan ambientes culturalmente activos que fortalezcan el desarrollo integral de las niñas y niños.

 

 

fiep grillitos

“Mejoramiento sala estimulación deportiva temprana”
Sala Cuna y Jardín Infantil Los Grillitos, Región del Maule
Sala cuna y jardín infantil Los Grillitos, localizado en el sector Mercedes de la comuna de Talca, comenzó su funcionamiento hace 31 años como centro abierto a la comunidad y actualmente tiene una capacidad de atención de 102 párvulos. Este establecimiento posee amplios patios y áreas verdes, además de un patio techado que presenta falencias en su infraestructura. En este contexto, surge la idea de postular un proyecto al FIEP 2023 para mejorar este espacio, permitiendo que niñas y niños puedan desarrollar allí experiencias de corporalidad y motricidad.

 

 

JSR2-FIEP3“Elijo con qué, dónde y con quién jugar”
Jardín Sobre Ruedas La Placeta, Región del Maule
Este proyecto se centra el eje nº2 de fortalecimiento de aprendizajes del Plan de Reactivación Educativa y busca favorecer los procesos educativos de niñas y niños a través de la implementación de espacios enriquecidos, intencionados y desafiantes para potenciar los aprendizajes. Además, está orientado en fortalecer el proyecto educativo por medio de diferentes estrategias pedagógicas con la participación activa de las familias.

 

 

JSR LAS HORMIGAS

“Recorriendo mi región”
Jardín Sobre Ruedas Las Hormigas, Región de Ñuble
Este proyecto beneficiará a niños y niñas que asisten al JSR Las Hormigas, en la comuna de El Carmen, con salidas educativas para recorrer algunas localidades de la región a las que no pueden acceder por razones de conectividad y accesibilidad. Esta iniciativa busca promover la participación activa de los niños y niñas en entornos culturales, brindándoles oportunidades para el conocimiento y compresión de entornos distintos a su realidad local. Junto con ello, pretende desarrollar experiencias lúdico-educativas en vinculación con las familias, que permitan a niños y niñas apreciar la diversidad cultural y expresiones como el arte, la música, la literatura y las tradiciones locales, además de desarrollar su creatividad y capacidad de expresión.

 

HARAS DE LAJA JSR

“Comunidad en acción”
Jardín Sobre Ruedas Haras de Laja, Región del Biobío
 El objetivo del proyecto es garantizar la trayectoria educativa de los aprendizajes, a través de la formación a las familias en la generación de ambientes para el aprendizaje en el hogar, con el fin de potenciar los aprendizajes más descendidos en los niños y niñas del sector, y observar los avances de la trayectoria educativa según su nivel educativo. Para ello, se implementarán kits de materiales (mochilas) de lenguaje y matemáticas, que serán utilizados en el hogar por las familias que no pueden asistir al JSR de manera presencial.

 

P1015583 JSR“Salvemos a los polinizadores nativos”
Jardín Sobre Ruedas El Manzano, Región de La Araucanía
Esta innovadora iniciativa consiste en implementar estrategias que favorezcan la protección, cuidado y preservación del abejorro colorado (Bombus Dahlbomii) y de otros polinizadores como el picaflor, abejas, mariposas, hormigas y polillas. En concordancia con esto, se pretende crear una pequeña área verde con especies protegidas de árboles nativos como el queule, guindo santo, ruil, hualo, peumo, murta, copihues y pitao, y se construirá un invernadero con almácigos de murta, avellanas, maqui, ulmos, violetas, lirios y orquídeas.

 

JSR Aysen

“Juego y aprendo con flor y truco me sorprendo”
Jardín Sobre Ruedas de la Región de Aysén
El objetivo del proyecto es el fortalecimiento de la acción pedagógica de las comunidades educativas a través de la implementación de una plaza fija e itinerante, que considera en sus diseños las diversas identidades locales en las que se implementa esta modalidad y, a su vez, permita utilizarlas como un recurso pedagógico y estrategia curricular para robustecer el proceso de enseñanza aprendizaje en distintos ambientes educativos. Esta iniciativa comenzará a ejecutarse durante abril del próximo año (2024) y generará un plan de trabajo con las familias y comunidades, que incorporará sus saberes y experiencias a través de juegos que potencien los aprendizajes y el desarrollo integral de niñas y niños del Jardín Sobre Ruedas.

#ComparteEducación: “Los monstruitos llegaron ya”

Posted on by Daniela Pizarro

Potenciar habilidades de inteligencia emocional en los niños(as), familias, comunidad e integrantes del equipo y promover prácticas transformadoras en espacios educativos, generando un clima de buen trato, son algunas de los objetivos propuestos por la experiencia “Cuéntame un cuento ¡Los monstruitos llegaron ya!”, presentada en el seminario Comparte Educación 2018, organizado por Fundación Integra.

La actividad fue desarrollada por el equipo educativo jardín infantil Alitas Voladoras, de la comuna de Balmaceda, en la región de Aysén. La directora del establecimiento, Karen Contreras, explicó que una de las actividades más significativas de este proyecto fue “Te cuento un cuento”, que consistió en presentar a los niños y niñas “El monstruo de colores”, esta figura nos permitió ir descubriendo “monstruos”, personajes, que representaban distintas emociones. Luego, los niños propusieron que los monstruitos se quedaran a vivir en el Rincón de las Emociones, para que así otras personas aprendieran a vivir sus sentimientos.

El equipo educativo tiene claro que el primer educador es la familia, por eso esta experiencia educativa incluyó la realización de talleres y experiencias con las familias de los párvulos para promover estilos de crianza respetuosa, con énfasis en el desarrollo de un vínculo positivo.

Destacó que la experiencia fue relevante para las familias, las redes, el equipo, y por supuesto para los niños y las niñas, ya que permitió reconocer emociones a través de estrategias innovadoras, abordando una temática necesaria en una localidad que culturalmente centra la mirada en los adultos.

Cabe destacar que la experiencia educativa fue presentada en 2018 en la sexta versión del Comparte Educación, que promueve el trabajo colaborativo entre los equipos y las familias de Fundación Integra, para el desarrollo y bienestar de los niños. De esta manera, hacemos realidad el mensaje del Presidente Sebastián Piñera, que ha sido enfático al señalar que los niños están primero y que la educación parvularia es una prioridad para su gobierno.

Niños de jardín infantil Las Araucarias celebran creación de Subsecretaría de la Niñez

Posted on by Edel Castillo

En el jardín infantil Las Araucarías de Coyhaique en la región de Aysen y junto a toda la comunidad educativa, la Intendenta Geoconda Navarrete y la seremi de Desarrollo Social, Dominique Brautigam, se llevó a cabo la celebración de la creación de la Subsecretaría de la Niñez, instancia que tendrá dentro de sus lineamientos el reconocer que los niños son la base y el futuro de nuestro país.

Luego de un recorrido y de compartir con los niños y niñas parte de las experiencias educativas que se desarrollan en el jardín infantil, la Intendenta se refirió a la importancia de dar a conocer este hito y a las responsabilidades del organismo. “Queremos resaltar la promulgación de la Subsecretaría de la Niñez realizada por el Presidente de la República, y confirmar nuestro decidido apoyo y trabajo en favor de los niños de nuestra región y del país. La Subsecretaría de la Niñez tiene una misión muy importante, que es poder articular la política pública, pero también trabajar en defensa de los derechos de los niños y evitar su vulneración y aplica medidas para aquellos que hayan sido vulnerados”, sostuvo la máxima autoridad de la región.

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Dominique Brautigam, seremi de Desarrollo Social, destacó la creación de la Subsecretaría de la Niñez como el primer paso para generar un plan de acción que permita velar por la protección y bienestar de los niños.
La directora regional de Integra, Ada Carrasco Furniel destacó que “esta Subsecretaria tiene una misión muy importante de articulación con las instituciones que estamos trabajando en materia de infancia pudiendo articular de mejor manera la política pública en pos de los niños y niñas”. Además destacó la importancia de que las “familias asimilen el rol de la educación en la Primera Infancia y de que sus hijos asistan diariamente al jardín, porque en estos espacios ocurren interacciones positivas que impactan en el desarrollo de sus niños”.

En la región de Aysén, según el último censo, existe una población de 30 mil 412 personas, cuyas edades van desde los 0 a 19 años. Cifra que representa aproximadamente al 30% de los habitantes de la región; segmento al cual busca proteger, apoyar y orientar ésta nueva Subsecretaría.

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