Simulacro movilizó a más de 19 mil niños y niñas de salas cuna y jardines infantiles de Integra en la Región Metropolitana

El Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante desastres, SENAPRED, realizó una nueva jornada de simulacros correspondiente al programa “Chile Preparado”, que en esta ocasión involucró a toda la comunidad educativa de la Región Metropolitana.

La actividad, enfocada en fomentar una cultura preventiva y de autocuidado en las comunidades ante diversas emergencias como sismos o terremotos, contó con la participación de 1.718 establecimientos de educación de la región, los que incluía educación parvularia, prescolar, básica, media y superior.

A nivel parvulario participaron más de 19 mil niños/as de Fundación Integra y más de 26 mil de Junji, demostrando el compromiso de las comunidades educativas con la seguridad física y emocional de niños y niñas.

Durante el simulacro se emuló la percepción de un sismo de mayor intensidad, es decir, uno VIII en la Escala de Mercalli, con el objetivo de observar y evaluar la evacuación de niños, niñas y adolescentes de los establecimientos educativos.

Al respecto Marcela Vidal, Directora Nacional (i) de Promoción y Protección de la Infancia, recalcó la importancia de fomentar una cultura preventiva en la que sea esencial la anticipación de los riesgos y la adquisición de herramientas y aprendizajes. “Durante el simulacro, en nuestros jardines se ejercitó la respuesta ante una emergencia de esta naturaleza, resguardando la seguridad de nuestras comunidades educativas, con especial atención al protagonismo de niñas y niños en su propio y mutuo cuidado, con equipos educativos involucrados de manera activa y comprometida en esta importante actividad, la que pone a prueba nuestros Planes Integrales de Seguridad Escolar (PISE)”, dijo.

Por su parte, Jocelyn Caro, directora del jardín infantil Nuevo Horizonte de la comuna de Santiago, evaluó positivamente la actividad destacando la organización y calma de niños, niñas y el equipo educativo. “El simulacro resultó bien organizado, el equipo educativo planificó la actividad con anterioridad para evitar que los niños y niñas sintieran miedo o susto de las alarmas. Apenas sonaron las alertas los evacuamos hacia la zona de seguridad dentro del jardín infantil, tomando asistencia para luego evacuar fuera del establecimiento. En conclusión, la actividad salió como la esperábamos, fue organizada y los niños actuaron normalmente y todo el equipo mantuvo la calma”, señaló.

A la fecha, más de 11 millones de personas han sido evacuadas a través de estos ejercicios, poniendo a prueba su capacidad de respuesta y el de las autoridades ante movimientos telúricos de mayor intensidad.

Debido a la carga emocional de estos eventos y en el caso de que los/as adultos/as necesiten apoyo para conversar con niños y niñas en situaciones de emergencia, pueden comunicarse de manera gratuita con los/as psicólogos/as de Fonoinfancia, de Fundación Integra, al teléfono 800 200 818 o al sitio web www.fonoinfancia.cl. El horario de atención del servicio es de lunes a viernes, de 08.30 y 19.00 horas.

Masiva evacuación de niños en simulacro en región de Tarapacá

Un total de 1.062 niños y niñas y 282 funcionarios de los jardines infantiles y salas cuna de Iquique y Alto Hospicio, además de la oficina regional, evacuaron durante el simulacro de terremoto y tsunami, que organizó la Oficina Nacional de Emergencia y el gobierno regional de Tarapacá.

De acuerdo al reporte de los propios establecimientos y personal de Integra desplegado para evaluar los tiempos de respuesta de los equipos educativos, el ejercicio resultó positivo por cuanto se pusieron en marcha los respectivos planes de emergencia.

Al respecto, Oscar Arias, prevencionista de riesgos de Integra, señaló que “estos planes aportan a establecer las acciones a seguir en caso de una catástrofe y además proveen de información relacionada a los peligros, vulnerabilidades existentes y recursos disponibles con los que cuenta la comunidad educativa”.
El profesional relevó además, la capacitación continua que en esta materia reciben los equipos educativos.

Asimismo, la directora regional de Integra, Yocelin Sanhueza, destacó la preparación y participación y realizó un llamado a la comunidad a visibilizar en estos ejercicios a la primera infancia.

“Es oportuno que se ponga el foco en ellos, siempre resguardando su seguridad y bienestar en estos casos, desde el apoyo a las tías en el traslado, como lo hicieron 30 alumnos del liceo Luis Cruz Martínez en la sala cuna Pasitos de Campanita, hasta la preocupación por la excesiva exposición al sol y deshidratación de los niños y niñas”, indicó.

La directora señaló que se debe seguir trabajando para mejorar los tiempos de respuesta y agradeció el apoyo del jardín infantil de Junji Caracolito del sector Jorge Inostrosa, quienes a través de una alianza de colaboración, acogieron a la comunidad del jardín infantil Calichito de Integra.

Isabella Palavecino, directora del jardín Mar de Colores de Chanavayita, también agradeció el apoyo de las redes comunitarias, como Carabineros y Bomberos y la labor que desarrollaron las familias apoyando la evacuación.

Sala cuna en la cárcel

En la sala cuna Sonrisas de Bebé, ubicada al interior del Centro de Cumplimiento Penitenciario Femenino de Iquique, CCP, sólo se produjo la evacuación de 4 funcionarias, debido a que los 11 lactantes fueron entregados durante el simulacro a personal de Gendarmería.

Preparados ante una emergencia

28 minutos y 30 segundos tardaron los 121 niños y niñas y 44 adultos presentes el 29 de agosto en el jardín infantil Perlitas de Ostión, de Tongoy, Coquimbo, en llegar a la zona de seguridad en caso de terremoto y tsunami, en el último simulacro desarrollado en toda la región y coordinado por ONEMI.

A las 11:01 horas sonó la alarma que daba cuenta del inicio del ejercicio en la sala cuna y jardín infantil, y de inmediato se activó el protocolo para estos casos, que entre otras acciones, considera la evacuación de las personas del recinto y el uso de los carros para los niños más pequeños.

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Para la comunidad educativa del establecimiento, este tipo de ensayos no es nuevo, no obstante cada vez que se realiza se obtienen nuevos aprendizajes. “Es muy bueno el ejercicio. Considero que estamos súper bien porque de 45 minutos que tardábamos hace años, hoy estamos en un promedio de 24 a 28 minutos, lo que es muy positivo. No siempre contamos con el apoyo de suficientes adultos, pero las tías ocuparon estrategias, como el irse turnando con apoderados que se suman en el camino para llevar los carros, y eso es muy favorable. Tenemos años de experiencia y en todas las reuniones con los apoderados vamos recordando nuestro plan de emergencia, porque ellos son parte de este proceso”, sostuvo la directora del jardín infantil, Egle Torres.

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Javiera Adaro, Directora Regional de Integra, indicó que “es fundamental que estemos preparados para enfrentar una emergencia de este tipo y aquí hemos podido constatar que la comunidad educativa de Perlitas de Ostión practica y aplica las mejoras que corresponda. Mi interés es poder participar junto al equipo en el simulacro y así conocer de primera mano las acciones que llevan a cabo, para evaluar y fomentar una cultura preventiva”.

“Es muy bueno el ejercicio. Considero que estamos súper bien porque de 45 minutos que tardábamos hace años, hoy estamos en un promedio de 24 a 28 minutos, lo que es muy positivo. No siempre contamos con el apoyo de suficientes adultos, pero las tías ocuparon estrategias, como el irse turnando con apoderados que se suman en el camino para llevar los carros, y eso es muy favorable. Tenemos años de experiencia y en todas las reuniones con los apoderados vamos recordando nuestro plan de emergencia, porque ellos son parte de este proceso”, sostuvo la directora del jardín infantil, Egle Torres.

Estas son algunas de las reacciones que conocimos en el simulacro:

Valentina Cortés, apoderada de Ema Lucero:
“Es una muy buena iniciativa porque estamos en un país que es sísmico, y más en esta zona que ya sufrimos una catástrofe de un tsunami que gracias a Dios no fue a la hora del jardín, pero es buena la iniciativa porque así estamos todos preparados”.

Stephanie Cortés, educadora de salas cuna:
“Esta es una instancia que nos ayuda para prepararnos en caso de cualquier emergencia real que pueda ocurrir. Estamos todas preparadas, tenemos todas un rol a cargo y súper bien porque esta es la oportunidad para ver que cada una cumpla con ese rol y los niños reaccionan súper bien. Nosotras no nos alteramos para no alterarlos a ellos. Estamos en un segundo piso en el jardín y bajamos súper bien la escalera porque cotidianamente estamos bajando los niños al patio y ellos más o menos ya saben cómo bajar y además contamos con la ayuda de las manipuladoras de alimentos, así es que ellas nos apoyan”.

Diana Núñez, agente educativa:
“Junto a la tía Anita estamos a cargo de los primeros auxilios en todo ámbito, ya sea con las tías o con los niños. Creo que debemos siempre fomentar esta práctica, ya que vivimos en un lugar que ya ocurrió un terremoto con tsunami”.

María Araya, apoderada de Max Villarroel y bombera de Tongoy:
“Me parece espectacular hacer simulacros para preparar las respuestas. Uno nunca sabe en la situación en la que puede estar en una emergencia, así es que como bomberos nos vamos sumando a la ayuda a los más pequeños porque la subida a la zona de seguridad es pesada y colaboramos con los carros”.

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