Reflexión en torno al consumo de TV y pantallas en la infancia

Estereotipos de género y vulneración de derechos de niños y niñas son algunas de las características que tiene la oferta de contenidos en nuestra televisión abierta. Esta fue una de las conclusiones a las que llegaron los participantes del taller de “Mediación del consumo infantil de TV y pantallas. Recomendaciones para un uso saludable”, desarrollado por Carolina Grez, socióloga de Consejo Nacional de Televisión CNTV, en el que participaron profesionales de Fundación Integra de las direcciones de Educación, Promoción y Protección a la Infancia y de Asuntos Instituciones y Comunicación.

Durante la actividad, organizada por la Dirección  de Educación de Integra y CNTV, la socióloga confirmó la importancia de que los adultos estén atentos a cuáles son los programas que ven los niños, “es fundamental que los padres medien los contenidos que se consumen, para ayudarles a reflexionar y comprender los mensajes, ya que la televisión puede generar en ellos emociones como alegría, pena y miedo, que pueden ser difíciles de controlar”. Hoy, del total de la oferta de programas en televisión abierta 1,4% está orientado a niños de hasta 17 años, en tanto la parrilla destinada a niños de menos de 6 años solo alcanza al 0.3%.

“Es fundamental que los padres medien los contenidos que consumen los niños, para ayudarles a reflexionar y comprender los mensajes, ya que la televisión puede generar en ellos emociones como alegría, pena y miedo, que pueden ser difíciles de controlar”

Los estudios realizados por CNTV informan que el mayor consumo de programas que realizan los niños corresponde a telenovelas y misceláneos. El segundo semestre de 2017, el programa más visto por este niños y niñas fue “Perdona nuestros pecados” y “Morandé con compañía”, destinados a adultos y emitidos después de las 22:30 horas.  De esta manera, al analizar el consumo por canales de televisión, MEGA concentra al público infantil que lo ve preferentemente en el horario prime, abarcando también la franja matinal durante el fin de semana.

Durante el taller también se abordó el desarrollo de la ciudadanía y la perspectiva de derecho en la infancia y su proyección en la televisión abierta, a través de la Convención de los Derechos del Niño. Grez destacó los siguientes artículos relacionados con el tratamiento de la niñez en los medios, en especial en la televisión: Art. 13 que habla sobre libertad de expresión, Art. 16 sobre protección de la vida privada, Art. 17 Acceso a una información adecuada. “(De los numerales) se desprende que es obligación del Estado tomar medidas de promoción y protección del niño, de la información y material perjudicial para su bienestar”, afirmó

Finalmente, la expositora se refirió al avance de la tecnología y su impacto en el consumo, afirmando que “si bien los niños y niñas tienen accesos a pantallas móviles, a través de celulares y Tablet, los datos de CNTV confirman que las principales fuentes de consumo audiovisual siguen siendo la televisión abierta y la televisión de pago”.

Guía de consumo de TV para niños llega a Integra

Sabía usted que solo el 31% de los padres conversa con sus hijos sobre lo que ven en televisión o que el 53% de los niños cuentan con un televisor en su dormitorio. Estas cifras que arrojó la VIII Encuesta Nacional de TV (2014), son la base contextual que impulsó al CNTV a desarrollar la “Guía de mediación del consumo infantil de televisión para padres y tutores: ¿Qué ves cuando ves TV?”.

Valioso documento de trabajo que hoy se encuentra en nuestros jardines infantiles gracias a un convenio firmado entre nuestra institución y el Consejo Nacional de Televisión (CNTV), a través del departamento de Televisión Cultural y Educativa Novasur.

Se trata de 4.500 ejemplares de un material que invita a la reflexión y el diálogo constante entre padres e hijos sobre los contenidos que ven, además de instar a los adultos a ser un ejemplo para los niños.

– ¿Sabes qué ven los niños y niñas?

– ¿Qué hacer si pasan demasiado tiempo frente a la televisión, el computador o su consola de videojuegos?

– ¿Cómo hacemos para que nuestros niños y niñas nos cuenten lo que ven en la TV?

Son algunas de las interrogantes sobre las que nos orienta esta guía

Responsabilidades y consejos

Para el presidente del Consejo Nacional de Televisión, Óscar Reyes, “esta es una guía que nos invita a ver televisión junto a nuestros hijos y conversar en torno a las temáticas que ésta trata”. Para la directora ejecutiva de Integra, Oriele Rossel, en tanto este “material es ideal para que los equipos de nuestros jardines infantiles puedan fortalecer los roles parentales en el marco del trabajo con familias. Debemos considerar que la responsabilidad del buen consumo de televisión cae, principalmente, en las personas adultas”.