Etiqueta: educación parvularia

Programa de Transporte para niños y niñas

Posted on by Daniela Pizarro

En 57,7 millones de pesos se traduce la inversión que realizará Integra durante este año, para incrementar en 11 furgones los 18 vehículos escolares con que cuentan en la región y que cumplen con la misión de acercar a niños y niñas de localidades apartadas a sus jardines infantiles. Con esto, serán 345 párvulos los que se verán beneficiados.

Para Patricia Escobar, directora regional de Integra Biobío, ofrecer este servicio permite a la institución cumplir con su misión, la cual no es otra que brindar educación parvularia a los niños y niñas de la región del Biobío. Junto con ello sostuvo que “tenemos que asegurar que el servicio que se brinda sea de calidad y seguridad,  por eso trabajaremos con fuerza para lograr que nuestros niños reciban un servicio de transporte con todas las condiciones de seguridad necesarias.”

Pese a que la ley no exige el uso de sillas en furgones de transporte escolar, Integra dotó a los vehículos de este elemento, situación que fue destacada por el seremi de Transporte y Telecomunicaciones, Jaime Aravena, mejorando así el estándar de seguridad. Junto con ello dijo que “cuando una fundación como Integra genera un servicio educacional, como son los jardines infantiles, y además presta un servicio de transporte escolar, para nosotros es una tremenda ayuda. Por eso me alegro de poder contribuir, en lo que a nosotros nos compete, que es dar seguridad en que estos furgones cuentan con toda su documentación y condiciones técnicas en regla, para tranquilidad de los papás.”

En definitiva, serán 19 las comunas y 29 los establecimientos, principalmente de las provincias de Biobío y Arauco, los que contarán con este servicio de transporte para niños y niñas desde los 2 años.

Párvulos de Tarapacá visitaron Humberstone

Posted on by Daniela Pizarro

El teatro de la oficina salitrera Humberstone, Monumento Nacional y Patrimonio Cultural de la Humanidad, fue el escenario perfecto para que niños, niñas, familias y equipo educativo del programa Vacaciones en mi Jardín de la comuna de Pozo Almonte, disfrutaran  de la  divertida obra de teatro “Caperucita Roja”, a cargo de la compañía de teatro “Saltimbanqui”.

La experiencia educativa buscó potenciar el sello lúdico y recreativo del programa Vacaciones en mi Jardín, relevando la cultura e historia regional, a través de un espectáculo que incorporó  juegos, marionetas y  máscaras  que permitieron  la interacción constante de niños y niñas, y familias  durante el desarrollo de la obra.

Para Maria Ester Rojas, apoderada de Oscar Quiñones quien asiste al nivel heterogéneo del Jardín Infantil Pampinitos de Pozo Almonte, destaca que fue una experiencia maravillosa  “es primera vez tengo la oportunidad de  visitar   la oficina salitrera Humberstone, estoy muy feliz de estar aquí  y poder disfrutar tanto como mi hijo de esta maravillosa experiencia”.

Yocelin Sanhueza, directora regional de Tarapacá, destaca que iniciativas como estas, potencian el sello del programa que tiene objetivo central entregar a los niños y niñas actividades lúdicas en vacaciones. Destacó además, “el apoyo del equipo educativo del establecimiento, familias y sobre todo de la Corporación Museo del Salitre, quien nos facilitó el teatro de la oficina salitrera Humberstone para el desarrollo de esta hermosa actividad y la Municipalidad de Pozo Almonte, quien traslado a nuestros niños y niñas, y equipo educativo de forma segura”.

Los niños, niñas, sus familias y equipo educativo al finalizar la obra de teatro, realizaron un recorrido por lugares emblemáticos de Humberstone, que permitió transmitir lo que fue la vida  en las salitreras, potenciando  así la pertinencia cultural de nuestra región.

Bomberos por un día

Posted on by Daniela Pizarro

Una entretenida y enriquecedora jornada vivieron los niños y niñas del programa Vacaciones en Mi Jardín en la región de Magallanes, convirtiéndose por un día en rescatistas del Cuerpo de Bomberos de la ciudad de Punta Arenas.

Como parte de las actividades lúdicas y de formación que caracterizan al programa vacacional de Fundación Integra, un grupo de voluntarios de la 3a Compañía de Bomberos “Bomba Alemana” acudieron hasta el jardín infantil Vientos del Sur para compartir una mañana de diversión junto a los párvulos y lactantes del programa vacacional, mostrando parte del equipamiento que utilizan las unidades de rescate y en el combate de incendios.

Los párvulos disfrutaron a lo grande esta experiencia en la que pudieron, no solo ver y utilizar herramientas, sino equiparse como pequeños bomberos y subirse a un vehículo de rescate y “hacer ruido” con las sirenas del carro bomba BR3 que sorprendió a los niños y niñas al ingresar al jardín infantil.

Una experiencia educativa, que brindó a los párvulos un aprendizaje significativo sobre las funciones que cumplen los bomberos en la sociedad actual y consolidó el trabajo en redes que realiza el establecimiento con las instituciones de la sociedad civil.

Niños de Rapa Nui disfrutan las vacaciones en el jardín

Posted on by Daniela Pizarro

Inaugurado a mediados del mes de agosto del año pasado el jardín y sala cuna, Umanga Riki Riki, de Rapa Nui es uno de los 10 centros educativos de Fundación Integra en los que se desarrolla el programa estival “Vacaciones en mi jardín” en la región de Valparaíso.

Variadas experiencias, guiadas bajo el cariñoso cuidado de los equipos educativos marcan el día a día del programa; que ha sido todo un éxito esta temporada, con una alta asistencia de niños y niñas, y donde a las actividades propias del programa se han sumado experiencias con foco en el proyecto curricular del jardín, que tiene acento en la lengua, la cultura y la relación cuidadosa con el ambiente natural.

“Lo papás han recepcionado todo súper bien, con mucho agrado, bien respetuosos, les ha gustado el funcionamiento, hemos hecho buenas actividades, los niños lo han pasado bien, lo han disfrutado”, explicó Nataly Vergara, directora de Vacaciones en mi jardín en Rapa Nui.

Es por ello, que junto a la serie de actividades que desarrollan a diario; como juegos de agua, pintura, artes manuales, salidas recreativas, picnic con colaboración de las familias; se han incluido ciclos de video de cultura Rapa Nui y taller de arte de la isla; así lo cuenta, Nataly Vergara, directora para el programa del centro educativo.

“Desarrollamos actividades recreativas basadas en el juego, tenemos un taller de arte Rapa Nui, ese taller va tres veces a la semana, la persona que lo hace trae plantillas realizadas en cholguán de Moko de Honu, entonces ellos las pintan, las decoran; hemos hecho actividades con masa, con pintura, actividades de agua por el calor, también estamos haciendo tardes recreativas con videos culturales de la isla”.

Nataly, agregó, que respecto de cómo han recepcionado el programa los padres que; “lo papás han recepcionado todo súper bien, con mucho agrado, bien respetuosos, les ha gustado el funcionamiento, hemos hecho buenas actividades, los niños lo han pasado bien, lo han disfrutado”.

Espacios educativos para aprender jugando

Posted on by Daniela Pizarro

Con renovadas áreas de recreación recibirá el nuevo año parvulario el jardín infantil y sala cuna Los Gorriones de Villa Alemana; espacios acondicionados para que los niños y niñas puedan aprender jugando en patios exteriores confortables y llenos de color.

Remodelación de los patios, sombreadero e instalación de pasto sintético y palmetas de caucho, entre otras obras; como el mejoramiento de accesos y drenaje de aguas lluvias, fueron las ejecutadas en el centro educativo; trabajos que tuvieron un costo cercano a los 26 millones de pesos.

Las obras, se iniciaron en el mes de diciembre, estando totalmente concluidas y habilitados los espacios para recibir a los niños y niñas que este año, a partir de marzo, podrán disfrutar de una grata sorpresa al regresar de sus vacaciones.

Jardín Oasis de Niños obtiene Fondo de Protección Ambiental

Posted on by Daniela Pizarro

4 millones de pesos fueron destinados a la ejecución del proyecto “JASUBI: Jardín sustentable y biodiversidad para niños”, recibió el centro de padres del jardín infantil Oasis de Niños, ubicado en la localidad de Los Pozos, comuna de Canela, en el marco del Fondo de Protección Ambiental 2019 del Ministerio de Medio Ambiente. 

Mediante salidas pedagógicas al aire libre, talleres de sustentabilidad y gestión de residuos, la iniciativa pretende que los párvulos conozcan su entorno y su patrimonio natural, aprendan a producir vegetales en huertas de autoconsumo, y reduzcan, reutilicen y valoricen los residuos sólidos. De esta manera, el objetivo es fomentar el desarrollo de los niños, promoviendo habilidades y actitudes que les permitan explorar y conocer el medio natural y social, apreciando su riqueza y manteniendo respeto y cuidado por el medio ambiente.

La educadora de párvulos Marión Cortés, directora del establecimiento, señaló que “este fondo es muy significativo en nuestro contexto, ya que viene a solucionar un problema ambiental de la comunidad y también a fortalecer los aprendizajes de los niños en su desarrollo integral, mediante la sustentabilidad y la biodiversidad. Estamos muy contentas y muy agradecidas y esperamos que este proyecto no sea sólo para el 2019, sino que perdure y se proyecte a largo plazo”.

Por su parte, la presidenta del centro de padres, Constanza Donoso, agregó que “como somos de sector rural, a los niños les interesa mucho cuidar la naturaleza, el medio ambiente, los animales y el reciclaje, que el jardín siempre ha estado incentivando. Por ejemplo mi hija es de las que no bota un papel porque el planeta llora, entonces ellos están muy incentivados en ese sentido con las tías y el beneficio va ser para ellos. Para el mismo sector va ser muy bonito”.

La Directora Regional de Integra, Javiera Adaro, manifestó sus felicitaciones a la comunidad educativa por promover el cuidado del medio ambiente en el proyecto educativo del jardín infantil. “Esta iniciativa financiada por el Ministerio del Medio Ambiente beneficiará a los niños, a las familias, al equipo educativo y a la comunidad de Los Pozos en general, creando acciones sustentables en el jardín que van a trascender en la vida de los párvulos, van a valorar su identidad local y cuidarán el planeta, seguramente también enseñándonos a los adultos distintas formas de preservarlo”.

Finalmente, el Seremi del Medio Ambiente, Cristian Felmer, destacó que en total a nivel regional el Fondo de Protección Ambiental entregó “$65 millones que ayudarán a ocho comunas de la región a hacer realidad sus iniciativas amigables con el medio ambiente y que, a nivel nacional, significó una inversión cercana a los $1.000 millones”, indicó.

Conectados con la naturaleza en Antofagasta

Posted on by Daniela Pizarro

Los niños del jardín infantil Los Chinitos del Salar de Antofagasta, visitaron el jardín botánico  Aguas Antofagasta de la ciudad para acercarse a la naturaleza, a través de la observación y el reconocimiento de la diversidad de colores, aromas y formas de la flora y fauna del lugar.

Durante la actividad, los párvulos disfrutaron al aire libre, acompañados de un excelente clima, que les permitió disfrutar al máximo la visita guiada por un agrónomo, quien les explicó la importancia de cuidar el medio ambiente, mostrándoles y ayudándoles a identificar la flora y fauna del lugar, además de pasar por un canal acuático para refrescarse y continuar el recorrido.

Según explicó Daniela Burgos, directora de jardín infantil durante el programa de Vacaciones en mi Jardín, “estas experiencias le sirven bastante a los niños y las niñas, porque los saca de la rutina y disfrutan de estas vacaciones aprendiendo, conociendo nuevos lugares, nosotros como equipo educativo estamos felices de que se den estas instancias y podamos disfrutar todos de una mañana diferente”

El jardín botánico Aguas Antofagasta cuenta con nueve colecciones temáticas, provenientes de distintas zonas del mundo. Así lo explica Katherine Duncan, encargada Vinculación Educativa de Aguas Antofagasta, “cada uno de estos espacios permite que hoy, en el desierto más árido del planeta, exista un lugar para conocer de manera didáctica y participativa la naturaleza”.

El programa Vacaciones en mi Jardín, brinda atención a más de 300 párvulos de la región con énfasis en el desarrollo de actividades lúdicas, salidas a terreno y la generación de espacios de bienestar para los niños.

Minsal e Integra en alerta por obesidad infantil

Posted on by Daniela Pizarro

El subsecretario (s) de Salud Pública, Jorge Hübner, visitó este martes a los niños y las niñas del jardín infantil Libertad, en la comuna de Santiago, quienes participan del programa de verano Vacaciones en Mi Jardín de la Fundación Integra, que recibe en todo el país a más de 5.500 infantes pertenecientes al 40% de la población de menores ingresos y mayor vulnerabilidad.

En la instancia, la autoridad, acompañado del director ejecutivo de la institución parvularia, José Manuel Ready, entregó 10 consejos para promover los hábitos de alimentación sana y vida activa en la población infantil durante las vacaciones.

Esto, a raíz del último Reporte de Salud de Chile, publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), el cual reveló que en el país casi el 45% de los niños y niñas tiene obesidad o sobrepeso, porcentaje que supera en un 25% el promedio OCDE .

Junto con lo anterior, y de acuerdo a la vigilancia nutricional realizada en el año 2017 por el Ministerio de Salud, un 11,68% de los niños y las niñas menores a 6 años presentan obesidad y un 23,14%, sobrepeso, por lo cual la malnutrición por exceso en este grupo etario asciende a 34,82% (REM 2017). Según la encuesta CASEN 2017, en materia de sobrepeso y obesidad en este mismo grupo etario, los niveles económicos más bajos y los de nivel medio, son los que presentan mayor prevalencia de malnutrición por exceso.

El subsecretario (s) de Salud Pública, Jorge Hübner, aseguró que “es prioridad para el Ministerio de Salud inculcar en la primera infancia hábitos de alimentación saludable y actividad física en edades tempranas, ya que la evidencia señala que, a medida que los niños y niñas aprenden estos conocimientos a menores edades, mantienen estos hábitos hasta la etapa adulta, previniendo la malnutrición por exceso y otras enfermedades crónicas no transmisibles (como las enfermedades cerebrovasculares, cáncer entre otras)”.

Por su parte, el director ejecutivo de Integra, José Manuel Ready, enfatizó que “la promoción de una vida saludable es parte del trabajo que hacemos en las salas cuna y los jardines infantiles de la Fundación Integra. Nos interesa que estos hábitos se promuevan en las familias y toda la comunidad educativa, porque los niños y las niñas aprenden del ejemplo y una alimentación saludable es la mejor herencia que podemos dejar a nuestros hijos e hijas”.

Por esta razón, las autoridades hicieron un llamado a las familias a cuidar la dieta de los niños, aprovechando la oportunidad que nos entrega la temporada de verano para incentivar la ingesta de frutas y verduras de la estación, y el juego activo al aire libre.

Diez consejos para llevar una alimentación saludable durante el verano:

1. Considera siempre cuatro horarios de comida para tus hijos: desayuno, almuerzo, once y cena. Si tu hijo/a come cada tres o cuatro horas no te pedirá golosinas.
2. Aprovecha las frutas y verduras de la estación y ofrece a tus hijos al menos dos platos de verduras de diferentes colores y tres frutas en el día. ¡Recuerda! Los beneficios de estas no se reemplazan consumiendo otros alimentos.
3. Enseña a tus hijos que antes de comer deben lavar sus manos con agua y jabón, al igual que deben lavar las frutas y verduras, para evitar enfermedades.
4. Dale a tu hijo/a por lo menos tres vasos de agua al día. Ofrécele agua potable fresca o jugos de fruta natural sin azúcar.
5. Evita preparar frituras más de una o dos veces al mes. Y cuando vayas a usar aceite, prefiere de soya o canola, y siempre en pequeñas cantidades.
6. Añada a la dieta porotos, lentejas, garbanzos o arvejas al menos dos veces por semana. Pueden ser preparadas como guisos o ensaladas. ¡No es necesario acompañarlas con alguna proteína!
7. Recuerda que los niños y las niñas tienen que consumir una porción menor de alimentos que los adultos. Se sugiere que se sirva la preparación en un plato pequeño.
8. Si tus hijos/as no comen algunas ensaladas, intenta con nuevas formas de preparaciones del mismo alimento (mezclada con otras verduras, por ejemplo, en guisos). Incentívalos de a poco y sé constante.
9. Deja las pantallas de lado y aprovecha las buenas temperaturas para compartir en familia y realizar juegos al aire libre.
10. Recuerda utilizar siempre bloqueador solar en niños y niñas a partir de los 6 meses de edad con factor UV mayor a 30 y evitar exponerlos directamente al sol entre las 11:00 y las 17:00 horas.

Durante la actividad, las autoridades, el equipo educativo, los niños y las niñas participaron de una clase de cocina saludable liderada por el chef nacional Rodrigo Barañao, quien preparó tres recetas sencillas e innovadoras con legumbres, verduras y frutas para incentivar a los padres a utilizar la creatividad y prestar mayor atención en la alimentación de sus hijos.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la República. Con 28 años de experiencia, cuenta con más de 1.230 salas cuna y jardines infantiles gratuitos a los que asisten más de 91 mil niños y niñas en todo Chile.

Libre ejercicio de la lactancia se acerca a ser ley

Posted on by Daniela Pizarro

Luego de ser aprobado de forma unánime en el Senado, el proyecto será promulgado por el Presidente Sebastián Piñera en las próximas semanas, considerando multas de hasta $194 mil para quienes priven del derecho de amamantar.

Durante el lunes 22 de enero, el Senado aprobó el último trámite constitucional del Proyecto de Ley de la Agenda Mujer, impulsada por el Presidente Sebastián Piñera y la ministra de la Mujer y la Equidad de Género, Isabel Plá, que reconoce la lactancia materna como un derecho de las mujeres y la niñez.

El proyecto busca promover, proteger y apoyar el amamantamiento libre en todos los espacios de la sociedad y garantizar el libre ejercicio de la lactancia, sancionando cualquier discriminación arbitraria que prive, perturbe o amenace este derecho.

“El proyecto da un reconocimiento expreso a la lactancia materna y amamantamiento, estableciendo que se trata de un derecho de las mujeres y de los niños”, aseguró la ministra de la Mujer y la Equidad de Género, Isabel Plá, agregando que, además, evita que se repitan casos de discriminación y malos tratos para madres que amamantan en espacios públicos como los ocurridos en los últimos años, prohibiendo toda conducta discriminatoria, sancionando cualquier impedimento al ejercicio de la lactancia materna.

Una vez aprobado el proyecto la ministra Plá, reafirmó que “la aprobación de este proyecto representa un compromiso del Gobierno del Presidente Sebastián Piñera por bajar las barreras de la maternidad y de la paternidad en todos los espacios de la sociedad”.

En el caso de incurrir en “cualquier discriminación arbitraria que cause privación, perturbación o amenaza a estos derechos”, los infractores arriesgan multas de una a cuatro UTM (entre $ 48 mil y $ 194 mil aproximadamente).

Según datos del ministerio de Salud, en nuestro país la lactancia materna al sexto mes de vida, durante los últimos 30 años, se ha incrementado en más de un 40% y en los últimos 10 años ha aumentado en más de un 10%, siendo en 2017 de un 57%.

Beneficios

Los recintos no podrán realizar cobros a las mujeres que ejerzan libremente la lactancia materna, por lo que la madre podrá optar el uso voluntario de salas especiales y dichas salas deberán presentar condiciones adecuadas de higiene, comodidad y seguridad.

Esta normativa beneficia a las madres trabajadoras con el derecho de alimentar a sus hijos, aun en ausencia de una sala cuna en su lugar de trabajo.

Establece el derecho de que las madres con hijos menores de dos años cuenten con al menos una hora dentro de la jornada laboral para alimentarlos ya sea con pecho o sustitutos alimenticios.

Las madres trabajadoras ejercerán este derecho a lo establecido en el Código del Trabajo (art. 206), que indica que el empleador deberá otorgar todas las facilidades a la madre para sacarse y conservar de manera adecuada la leche.

lactancia_materna_gal1

Bancos de Leche Humana

Este proyecto además promueve la creación de Bancos de Leche Humana, e incentiva la donación de leche materna por parte de las madres que quieran y que tengan un estado de salud que se los permita, con la finalidad de entregárselas a nacidos que por alguna razón no cuentan con esta alimentación.

Según diversas recomendaciones médicas a nivel nacional e internacional, la leche materna es catalogada como el mejor alimento para los recién nacidos y especialmente beneficiosa para los niños prematuros, con bajo peso al nacimiento o con ciertas enfermedades.

Implicancias de la ley de lactancia materna:

> Se establece un cuerpo legal autónomo donde se consagra el derecho a la lactancia materna y al amamantamiento libre, se define su contenido, se establece una sanción y procedimiento para quien prive arbitrariamente este derecho, se establece un derecho a información y deber de publicidad por parte de servicios de salud afines a la salud de madres y lactantes y finalmente se reconoce la participación y corresponsabilidad social en estas materias.

> Se modifica el artículo 18 del Código Sanitario, estableciendo el derecho preferente del hijo de ser amamantado directamente por su madre, eliminando la referencia a la propiedad exclusiva del hijo respecto de la leche de su madre, abriendo la posibilidad de regular la existencia de bancos de leche materna.

> Se modifica la Ley Nº 20.670, que crea sistema elige vivir sano, estableciendo que la lactancia materna se entenderá como medio ideal para asegurar la alimentación saludable del lactante.

> Se modifica la Ley Nº 20.379, que crea el sistema intersectorial de protección social, “Chile crece contigo”, estableciendo el deber de dar especial relevancia al fomento, protección y apoyo a la lactancia materna.

> Se modifica la Ley Nº 20.609, que establece medidas contra la discriminación, incorporando como categorías sospechosas de discriminación “la maternidad, la lactancia materna, el amamantamiento”.

> Se modifica la Ley N°15.231 sobre organización y atribuciones de los Juzgados de Policía Local, estableciendo que serán competentes para conocer de estas materias.

> Se modifica el artículo 2 del Código del Trabajo, referido a los actos de discriminación, incluyendo como categorías la “maternidad, lactancia materna, amamantamiento”.

Fuente: Noticias del Ministerio de la Mujer y Equidad de Género.
https://www.minmujeryeg.cl/prensa/noticias-prensa/nacional-noticias/congreso-aprueba-proyecto-protege-libre-ejercicio-la-lactancia-materna/ 

 

Tradición y educación bajo las araucarias

Posted on by Daniela Pizarro

En el punto Aguas Negras del sector Pedregoso, ubicado a 34 kilómetros de Lonquimay en plena zona cordillerana y en medio de bosques de araucarias milenarias, se desarrolló este martes 22 de enero el lanzamiento de las Veranadas Pehuenche 2019, un programa de continuidad educativa de Fundación Integra que se lleva a cabo desde 1994 y que reunió a niños, niñas y familias del sector; autoridades e invitados especiales en una emotiva ceremonia.

José Manuel Ready, director ejecutivo de Integra, comentó que el programa Veranadas Pehuenche “tiene mucha tradición en nuestra Fundación y lo que nos mueve es rescatar las tradiciones del pueblo mapuche; sus Veranadas, el territorio. Es muy importante que los niños y niñas conozcan estas tradiciones”.

El lanzamiento se inició con una breve ceremonia, donde el director ejecutivo de Fundación Integra, José Manuel Ready, destacó la relevancia de esta modalidad que busca dar continuidad al proceso educativo de los niños y niñas del sector rural de la comuna de Lonquimay, llevando el jardín infantil a la propia cordillera durante los meses de enero y febrero; continuando con el testimonio de las propias familias, en este caso del Jardín Infantil “Los Piñoncitos”, donde se generó una instancia de diálogo, contando con el compromiso de las autoridades presentes en seguir trabajando por el desarrollo de la zona.

veranadas_pehuenche_2019 (13)

La ceremonia se cerró con las palabras del gobernador de la provincia de Malleco, Víctor Manoli, quien subrayó el aporte de Fundación Integra por entregar educación de calidad, específicamente en las zonas rurales de Lonquimay. También recalcó su compromiso con la comuna y su gente, especialmente los niños y niñas.

Posteriormente, los asistentes participaron de una experiencia educativa coordinada por la educadora de párvulos Paola Martel, quien junto a los niños, niñas y equipo educativo realizaron dos actividades que buscaron apreciar y representar tradiciones y costumbres ancestrales: la elaboración del metawe (jarrones de greda); y dibujos y pinturas con colores extraidos de la naturaleza, como menta o betarraga.

Tras el almuerzo, el momento familiar consistió en la elaboración de harina tostada (mürken): desde el proceso de tostar el trigo y luego pasarlo por el molino.

Oportunidad

El director ejecutivo de Fundación Integra, José Manuel Ready, comentó que el programa Veranadas Pehuenche “tiene mucha tradición en nuestra Fundación y lo que nos mueve es rescatar las tradiciones del pueblo mapuche; sus Veranadas, el territorio. Es muy importante que los niños y niñas conozcan estas tradiciones”.

Agregó que “tener jardines infantiles en sectores más alejados en un desafío para todos. Y tenemos el desafío de segur trabajando y mejorando en todos los aspectos”.

veranadas_pehuenche_2019 (12)

Para el gobernador de la provincia de Malleco, Víctor Manoli, las Veranadas Pehuenche representan “una actividad tremendamente importante, donde se cumple lo que ha señalado el presidente Sebastián Piñera de que los niños están primero. Vemos que las familias se reúnen, que los niños siguen aprendiendo y que se cumplen los objetivos. Destaco la labor de Fundación Integra y como autoridades, indicar que seguiremos trabajando para mejorar las condiciones de las familias del sector”.

Marioli Zúñiga, directora regional de Fundación Integra, sostuvo que este programa “representa una tremenda oportunidad para poder compartir con los niños, niñas, familias y autoridades que nos visitan. Nos permite acercarnos a las familias, contextualizar la realidad de cada uno de los jardines infantiles que tenemos en la zona y ser parte de la cultura, compartiendo y conociendo sus tradiciones. Y es una oportunidad para seguir aprendiendo, crecer en el proceso pedagógico y en la vinculación permanente y la interacción con los niños y niñas”.

Respecto a la visión de las familias, el apoderado César Huaiquillán comentó que la educación que los niños y niñas han tenido en los jardines infantiles de Integra “han permitido que lleguen mejor a la escuela, con más aprendizajes. Es importante que se sigan haciendo estas veranadas, porque es un punto de encuentro de familias, donde participamos y compartimos experiencias. Y en esta ceremonia pudimos compartir nuestras experiencias con familias pero igual con autoridades y la gente que vino”.

Finalmente, la directora del jardín infantil “Los Piñoncitos” del sector de Pedregoso, en Lonquimay, rescató que “en este programa se busca rescatar la cultura mapuche. El 100% de nuestros niños son de ascendencia mapuche pehuenche, entonces desarrollar este proceso educativo en el entorno de ellos, tiene mucha trascendencia cultural, ya que es un proceso que cada familia vive”.

Tradición

Durante los meses de verano, las familias pehuenches suben a la Cordillera para recolectar piñones y leña y realizar el pastoreo de sus animales, lo que les permite asegurar un sustento a sus familias para hacer frente al duro periodo de invierno. Y durante estos meses, un equipo educativo de Fundación Integra acompaña a los niños, niñas y familias a vivenciar experiencias de aprendizaje al aire libre en un contexto pertinente y comunitario, considerando la realidad sociocultural de la familia pehuenche, en una actividad que es única en el país.

En esta versión 2019 se atiende a un total de 74 niños y niñas, en cuatro  puntos de encuentro, de los jardines infantiles “El naranjito”, “Mallín del Treile” y “Los Piñoncitos”.