Show de magia para cerrar las 鈥淰acaciones en Mi Jard铆n鈥

Hasta el jard铆n infantil 鈥淪embrando talentos鈥 de Lorenzo Arenas, lleg贸 la entretenci贸n para llenar de magia el 煤ltimo d铆a del programa Vacaciones en Mi Jard铆n (VMJ) que Fundaci贸n Integra ejecut贸 este invierno 2019.

La directora regional de Integra, Patricia Escobar, acompa帽ada de la seremi de la Mujer y Equidad de G茅nero, Marissa Barro, encabezan la actividad de cierre de聽VMJ.

El programa聽surge ante la necesidad de ofrecer a los ni帽os y las ni帽as un espacio recreativo, en un marco de seguridad y bienestar durante el per铆odo de vacaciones. Asimismo, brinda apoyo a aquellos padres y madres que deben seguir con su rutina laboral.

鈥淗oy damos por cerrado con 茅xito el programa vacaciones en mi jard铆n. Estas dos semanas logramos el prop贸sito donde los 6 jardines abiertos esta temporada nuestros ni帽os y ni帽as pudieron jugar y estar en un ambiente de bienestar, con un equipo tremendamente comprometido al trabajo, la gesti贸n y el apoyo para lograr el 茅xito del programa. Felicitar a todos los que colaboraron en la ejecuci贸n del programa VMJ y el compromiso est谩 de seguir trabajando por los ni帽os y ni帽as de nuestra regi贸n para que m谩s puedan acceder a nuestros jardines infantiles Integra鈥, expres贸 la directora regional de Integra, Patricia Escobar.

Es importante destacar, que durante las dos semanas, el programa pone 茅nfasis en el esparcimiento, actividades recreativas y cuidado de los ni帽os y ni帽as, en un contexto l煤dico educativo, donde se privilegia el juego como metodolog铆a principal, a diferencia de la jornada regular en donde son espacio m谩s orientados a la pedagog铆a.

La actividad cont贸 con la elaboraci贸n de un lienzo entre ni帽os y adultos, en donde pudieron plasmar c贸mo fueron las 2 semanas de vacaciones, adem谩s de un show de magia y pintacaritas para los m谩s de 45 ni帽os del jard铆n infantil Sembrando Talentos, que pudieron disfrutar de la atenci贸n de Integra durante estas vacaciones.

El programa Vacaciones en Mi Jard铆n benefici贸 a casi 300 ni帽os en la Regi贸n del Biob铆o este invierno.

Familias ejercen su derecho a participar

Los expertos coinciden en que 鈥渓os ni帽os y ni帽as aprenden m谩s cuando los padres, educadores y otros miembros de la comunidad trabajan en forma conjunta para orientar y respaldar el aprendizaje y la formaci贸n de los estudiantes鈥 * (Epstein, J; 2013, p.53, citado por Tapia 2018). Por esto, Fundaci贸n Integra se ha preocupado de promover el involucramiento de las familias en el proceso educativo de los ni帽os y las ni帽as y la formaci贸n de Centros de Padres, para que las聽familias ejerzan su derecho a participar en el proyecto educativo del jard铆n infantil o sala cuna.

鈥淣os interesa mucho que ustedes sepan que para Integra, la alianza con las familias es fundamental porque ustedes son los primeros educadores.聽En Fundaci贸n Integra聽entendemos la participaci贸n como un derecho y lo declaramos tambi茅n como un valor, por eso es tan importante el rol de los Centros de Padres鈥, afirm贸 la directora regional de Integra en el Regi贸n de Coquimbo, Javiera Adaro, durante la inauguraci贸n de Encuentro de Centros de Padres de las comunas de La Serena y Coquimbo.

En la ocasi贸n, participaron representantes de los jardines infantiles聽Dulce Mirada, Huerto Encantado, Canteritos del Sol, Botoncitos del Valle, Casita del Cerro, Sol Naciente, Arco Iris, Tequirque, Tesoritos de Guayac谩n y Perlitas de Osti贸n,聽cuyos Centros de Padres cuentan con personalidad jur铆dica al d铆a o est谩n en proceso de obtenci贸n.

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En la instancia, Katherine Castillo, representante del Centro de Padres del jard铆n infantil Sol Naciente, de La Serena, agradeci贸 la instancia y aclar贸 que existen muchos desaf铆os a futuro. 鈥淣os damos cuenta que hay bastante para avanzar a煤n. Juntarnos nos sirvi贸 mucho porque nos motiva a trabajar, a conocer proyectos para postular, saber qu茅 nos falta para conformarnos y聽brindarle un apoyo a nuestros hijos, porque la idea es que trabajemos tanto las familias como las t铆as鈥,聽sostuvo.

Johanna Cort茅s, jefa del Departamento Educativo, explic贸 que esta actividad forma parte de un proyecto que Fundaci贸n Integra desarrolla en todo el pa铆s, y que est谩 liderado por la Direcci贸n Nacional de Educaci贸n. Inform贸 que est谩 previsto la realizaci贸n de dos nuevos encuentro, el 31 de julio, con 10 jardines de Coquimbo, Andacollo y Vicu帽a, y el 8 de agosto, con establecimientos de la Provincia de Choapa.

Las principales funciones de un Centro de Padres son:

El Centro de Padres representa a todas las familias dentro y fuera del jard铆n infantil, por lo que es necesario que sea un grupo formalmente establecido. Puede aportar al proyecto pedag贸gico del jard铆n infantil, sensibilizar a la comunidad respecto a aspectos importantes para los ni帽os y ni帽as, y postular proyectos a fondos concursables, entre otras actividades.

禄聽Invitar a las familias a acercarse a la comunidad del jard铆n y conocer o colaborar en sus metas, esforz谩ndose por canalizar sus inquietudes e iniciativas.

禄聽Aportar para relacionarse con otras organizaciones o instituciones, municipio, juntas de vecinos u otros, con el fin de coordinar acciones en beneficio de la comunidad educativa.

禄聽Proponer y proyectar acciones que favorezcan la formaci贸n integral de ni帽os y ni帽as.

禄聽Formar parte del Consejo Escolar, a trav茅s del presidente del Centro de Padres.

* Tapia, A. (2018). Centro de Padres 2018. Chile. Documentos Direcci贸n de Educaci贸n de Fundaci贸n Integra.

Material para las Familias

M谩s de 260 ni帽os disfrutan sus vacaciones

El programa 鈥淰acaciones en mi Jard铆n鈥 se desarrolla en Puerto Montt y Castro hasta el d铆a 26 de julio y busca dar continuidad de atenci贸n durante el per铆odo de receso de actividades de jardines infantiles y salas cuna.

Un total de 264 ni帽os y ni帽as pasan sus vacaciones de invierno en cuatro jardines de Fundaci贸n Integra de la Regi贸n de Los Lagos. Esta actividad se enmarca en el programa 鈥淰acaciones en mi Jard铆n鈥, el cual busca brindar las familias y sus hijos una propuesta de atenci贸n centrada en el juego, que resguarde su bienestar durante este periodo.

La iniciativa de Integra se estar谩 desarrollando hasta el d铆a 26 de julio en los jardines Capullito, M谩s Amigos y Lemu Lahuen de Puerto Montt y Gotitas de Lluvia de Castro, abarcando a ni帽os de entre 3 meses y 4 a帽os.intranet-8

鈥淰acaciones en mi Jard铆n es un programa que desarrollamos todos los a帽os en verano e invierno y que tiene como objetivo ser un espacio de entretenci贸n, para los ni帽os que no podr谩n salir de vacaciones. La idea es que lo pasen bien y est茅n protegidos durante estas dos semanas, para que tambi茅n sus pap谩s y familias puedan desarrollar sus labores con tranquilidad鈥, explic贸 la Directora Regional Marcela Gallardo.

Junto con esto, Gallardo explic贸 que 鈥渟e busca hacer un quiebre en la rutina y marcar una diferencia respecto a la propuesta de trabajo durante el a帽o que viven los ni帽os y las ni帽as, por lo que tiene un marcado acento recreativo, de distenci贸n y entretenimiento鈥.

El programa ofrece actividades l煤dicas y educativas, centradas en el juego y la recreaci贸n. Para llevarlo a cabo cuenta con un equipo educativo capacitado, un variado material did谩ctico y un completo archivo de juegos para realizar con los ni帽os y ni帽as. Adem谩s, ofrece una minuta de alimentaci贸n de acuerdo a la estaci贸n correspondiente.

Ni帽os y ni帽as conocieron el universo en Jard铆n Flor del Valle

Bajo el nombre de la unidad did谩ctica 鈥淯n grandioso universo鈥 los ni帽os y ni帽as del jard铆n infantil 鈥淔lor del Valle鈥 de la localidad de Calera, comuna de Vicu帽a, fueron protagonistas de diversas experiencias de aprendizajes sobre el universo.

Todos los a帽os se trabaja la unidad sobre el universo durante los 煤ltimos meses del a帽o, ya que el clima es m谩s propicio para observar cuerpos celestes de manera directa, pero por el acontecimiento que vivimos聽 el d铆a 2 de julio, el equipo decidi贸 adelantar la unidad, para ser pertinente con lo que estaba pasando a nivel nacional y sobre todo en la regi贸n de Coquimbo.

Los ni帽os y ni帽as del jard铆n聽 manifestaron sus ideas de c贸mo les gustar铆a aprender y qu茅 les gustar铆a hacer en relaci贸n al tema; entre algunas ideas que dieron fueron; ser astronautas, construir聽 cohetes, hacer un viaje espacial, aprender sobre los planetas,聽 los meteoritos, el eclipse y poder observar los planetas de cerca. El equipo educativo planific贸 las ideas de los p谩rvulos y junto a las familias pudieron ofrecer distintas alternativas y experiencias de aprendizajes tomando en cuenta sus intereses y necesidades.

Las familias fueron fundamental para poder llevar a cabo lo planificado, construyeron junto a los ni帽os y ni帽as distintos cuerpos celestes en volumen, los cuales despu茅s presentaron a sus compa帽eros, tambi茅n les confeccionaron trajes de astronautas para poder realizar el viaje espacial que ellos deseaban hacer.

Los ni帽os y ni帽as pudieron observar el sol con sus聽 lentes certificados y aprender sobre los cuidados para evitar da帽os en su vista. A las familias tambi茅n se les entregaron recomendaciones para observar el fen贸meno de forma segura.

Luego de ocurrido el evento del eclipse cada p谩rvulo realiz贸 una presentaci贸n sobre c贸mo vivi贸 el eclipse, para ello en conjunto con las familias crearon pinturas, relatos y poemas.

Para finalizar la unidad did谩ctica se realiz贸 una salida pedag贸gica al observatorio Mamalluca en donde participaron, ni帽os y ni帽as, familias y equipo educativo.

 

Con obra de teatro se inaugur贸 鈥淰acaciones en mi Jard铆n Invierno 2019鈥

Con los ni帽os y ni帽as participando activamente, riendo, respondiendo preguntas y siendo protagonistas de la obra 鈥淛ard铆n, teatro y m煤sica para la Primera Infancia鈥 de la Compa帽铆a 鈥淓n Tr谩nsito鈥, se realiz贸 este mi茅rcoles 17 de junio el lanzamiento del Programa 鈥淰acaciones en Mi Jard铆n Invierno 2019鈥, en el Jard铆n Infantil 鈥淟a Ribera鈥 de Temuco, perteneciente a Fundaci贸n Integra.

Este programa entrega continuidad de atenci贸n para los asistentes de los jardines infantiles y salas cuna, con 茅nfasis en el bienestar y en un marco de seguridad a trav茅s de una propuesta centrada en el juego y la recreaci贸n durante este periodo de vacaciones de invierno, lo que representa un importante beneficio para las madres y padres trabajadores o jefas de hogar que por razones laborales no pueden estar con sus hijos o hijas.
鈥淰acaciones en mi Jard铆n Invierno 2019鈥 se desarrolla desde este lunes 15 y hasta el viernes 26 de Julio en tres establecimientos: 鈥淟a Ribera鈥 y Villa Austral鈥 de Temuco y 鈥淭uti Fruti鈥 de Angol, atendiendo un total de 164 ni帽os y ni帽as.

El Seremi de Educaci贸n, Juan Luis Salinas, relev贸 la importancia de este programa, destacando que 鈥渃olabora con las familias y entrega un servicio de calidad a los ni帽os y ni帽as. Son vacaciones entretenidas y que permite que los padres pueden seguir haciendo sus labores鈥.
Para la Directora Regional de Fundaci贸n Integra, Marioli Z煤帽iga C谩ceres, este programa 鈥渁punta a la continuidad de atenci贸n con 茅nfasis en el bienestar a trav茅s de una propuesta centrada en el juego y la recreaci贸n. Tenemos m谩s de 160 ni帽os y ni帽as y esto representa un tremendo apoyo de red para las familias, porque como lo indicara el Presidente Sebasti谩n Pi帽era, los ni帽os est谩n primero鈥.

鈥淨ueremos que los ni帽os y ni帽as jueguen, disfruten, siempre resguardando su bienestar. Para ello tenemos diversas actividades, donde pueden expresarse a trav茅s del arte, del teatro y del deporte. Este programa est谩 pensado en la recreaci贸n y juego de los ni帽os y ni帽as鈥, agreg贸 Carla Merino, Directora estacional del Jard铆n Infantil 鈥淟a Ribera鈥.

M谩s de 2000 ni帽os vivir谩n la magia del invierno en “Vacaciones en mi jard铆n”

Durante la聽segunda y tercera semana de julio comienza en todas las regiones del pa铆s Vacaciones en Mi Jard铆n, programa de Fundaci贸n Integra que brinda a 2.474 ni帽os, ni帽as y sus familias un programa de continuidad de atenci贸n durante el per铆odo de receso de actividades de jardines infantiles y salas cuna convencionales.

A nivel nacional, ser谩n 50 jardines de Integra que desarrollar谩n el programa Vacaciones en mi jard铆n, para casi 2.500 ni帽os y ni帽as de todo el pa铆s.

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En la regi贸n de Coquimbo, 150 p谩rvulos聽de los jardines infantiles聽Alberto Hurtado, de Tierras Blancas; Perlitas de Osti贸n, de Tongoy, Coquimbo; y Limar铆, de Ovalle,聽son parte del programa, que se extender谩 entre el lunes 15 y el viernes 26 de julio, para聽ofrecer una alternativa de cuidado y diversi贸n a los ni帽os.聽鈥淰acaciones en mi Jard铆n es un programa que desarrollamos todos los a帽os en verano e invierno y que tiene como objetivo ser un聽espacio de entretenci贸n, para los ni帽os que no podr谩n salir de vacaciones.聽La idea es que lo pasen bien y est茅n protegidos durante estas dos semanas, para que tambi茅n sus pap谩s y familias puedan desarrollar sus labores con tranquilidad鈥, explic贸 la聽Directora Regional de Integra, Javiera Adaro Flores.

Vacaciones en mi Jard铆n en invierno ofrece actividades l煤dicas y educativas, centradas en el juego y la recreaci贸n. Para llevarlo a cabo cuenta con un equipo educativo capacitado, un variado material did谩ctico y un completo archivo de juegos para realizar con los聽ni帽os y ni帽as de entre 3 meses y 4 a帽os. Adem谩s, ofrece una minuta de alimentaci贸n de acuerdo a la estaci贸n correspondiente.

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En la regi贸n de O麓Higgins,聽m谩s 96聽p谩rvulos聽son parte del programa de invierno, entre los que se cuenta la familia de聽H茅ctor Muller聽y su hijo, quien coment贸 sobre el primer d铆a en Vacaciones en Mi Jard铆n,” fue muy entretenido,聽porque hay actividades l煤dicas, es muy grato, ya que muchos esperan irse de vacaciones, pero ellos estar谩n en el jard铆n, y con estas actividades no sentir谩n el querer estar en otro lado, ac谩 se entretienen mucho鈥 recalc贸.

En聽Vacaciones en mi Jard铆n, los ni帽os podr谩n continuar desarrollando sus habilidades sociales, estableciendo v铆nculos con sus pares y fomentando su creatividad e imaginaci贸n, mientras sus familias contin煤an en su jornada de trabajo habitual.

A nivel nacional, ser谩n 50 jardines de Integra que desarrollar谩n el programa Vacaciones en mi jard铆n, para casi 2.500 ni帽os y ni帽as de todo el pa铆s.

Encuentros con familias migrantes promueven la integraci贸n

La directora regional de Fundaci贸n Integra en Biob铆o, Patricia Escobar Undurraga, junto al gobernador de la Provincia de Biob铆o, Ignacio Fica Espinoza y el seremi de Desarrollo Social, Alberto Moraga Kiel, dieron la bienvenida a apoderados migrantes quienes son parte de la red de jardines infantiles y salas cuna Integra.

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El encuentro se realiz贸 en Los 脕ngeles, tras el exitoso encuentro realizado en mayo en la provincia de Concepci贸n, con el objetivo de dar a conocer a las familias extranjeras la pol铆tica p煤blica en temas de primera infancia; derechos de los ni帽os y ni帽as, buen trato y procedimientos institucionales por vulneraci贸n de derechos. Adem谩s, este encuentro se destaca por dar a conocer estas tem谩ticas a las familias Haitianas en su idioma, el Creole, a cargo de la jefa del departamento de Educaci贸n, 脕ngela Fern谩ndez. Por su parte, la聽profesional de Protecci贸n de Derechos, Mar铆a Jos茅 Gald谩mez,聽expuso a los dem谩s asistentes.

鈥淐omo Fundaci贸n Integra estamos muy contentos de realizar este encuentro, porque nos permite conversar con nuestras familias sobre un tema tan importante como es la primera infancia. Est谩 centrado en materia de pol铆ticas p煤blicas y derechos de nuestros ni帽os y ni帽as y obviamente nuestros protocolos institucionales referentes al cuidado de sus hijos e hijas. Como Integra, la idea es seguir potenciando estos encuentros cuyo foco est谩 centrado tambi茅n en como miramos la inclusi贸n en nuestro pa铆s. Donde la llegada de ellos a nuestro pa铆s y sobre todo a nuestros jardines infantiles pasa a ser un espacio abierto, inclusivo, donde la diversidad cultural y ling眉铆stica se aprecia, reconoce y respeta, entregando tambi茅n un soporte de ayuda para velar por mejores patrones de crianza y resguardo que merecen sus peque帽os en nuestro pa铆s鈥, coment贸 la directora regional de Integra Biob铆o, Patricia Escobar.

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Jenniri Vargas, venezolana y apoderada del jard铆n infantil Caracolito 鈥淢e gust贸 mucho el encuentro, me parece estupendo y estoy muy agradecida de esta instancia de convivencia. Muchos puntos concretos para tener conocimiento de c贸mo trabaja Integra y ayuda para el cuidado de nuestros ni帽os. Me voy con una sensaci贸n satisfactoria. Espero otros encuentros, para seguir aprendiendo y compartiendo con otros extranjeros que est谩n en la misma situaci贸n que uno鈥.

En la regi贸n del Biob铆o, Integra posee alrededor de 600 ni帽os inmigrantes, entre los que destacan Hait铆, Argentina, Venezuela, Colombia, Cuba y Bolivia.

Integra y Mindep presentan gu铆a de juegos para promover la vida activa

Hasta el jard铆n infantil Coquimbo, en la comuna de Santiago, llegaron la ministra del Deporte, Pauline Kantor, y el director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Jos茅 Manuel Ready, para presentar la Gu铆a de Juegos Activos 隆Es hora de Jugar!, que busca favorecer el desarrollo de la corporalidad infantil y estilos de vida saludable en ni帽os de 3 a 6 a帽os.

Este material, que surge en el marco del convenio entre Integra y el Ministerio del Deporte, ser谩 distribuido en 110 jardines infantiles de聽 las regiones de Tarapac谩, O麓Higgins, Los Lagos y Metropolitana, y su implementaci贸n contempla la capacitaci贸n de los equipos educativos.

A partir del 2020 se espera llegar a los m谩s de 1.200 establecimientos de Fundaci贸n Integra en todo Chile.

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鈥淓sta gu铆a nos va a permitir lograr uno de los objetivos del programa Crecer en Movimiento, 聽que es que todos los d铆as, 60 a 90 minutos, los ni帽os puedan tener distintos tipos de actividades motoras, ya sea con juegos dirigidos o libres. Con esto estamos seguros que vamos avanzando en dotar a nuestros ni帽os de mejores oportunidades鈥, dijo la ministra del Deporte, Pauline Kantor.

El director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Jos茅 Manuel Ready, a帽adi贸 que 鈥渓a promoci贸n de una vida saludable y el juego activo,聽 es parte del trabajo que hacemos constantemente en las salas cuna y los jardines infantiles de Fundaci贸n Integra y el material que hoy presentamos junto al Ministerio del Deporte, viene a enriquecer las experiencias educativas que se desarrollan en esta l铆nea, favoreciendo en los ni帽os el conocimiento del propio cuerpo, su desarrollo motor y autonom铆a, entre otros鈥.

La Gu铆a de Juegos Activos 隆Es hora de jugar!, contiene 22 juegos guiados y diez danzas circulares, adem谩s de un CD con canciones y videos representativos, 聽que permiten el conocimiento del propio cuerpo, la autonom铆a y seguridad en los desplazamientos, coordinaci贸n din谩mica general y percepci贸n espacial, entre otros.

Cabe destacar, que Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la Rep煤blica. Con 28 a帽os de experiencia, es el prestador de educaci贸n parvularia m谩s grande de Chile.

Fundaci贸n Integra inaugura dos nuevos jardines en Bajos de Mena

La comunidad de Bajos de Mena, comuna de Puente Alto,聽 celebr贸 la apertura de dos nuevos jardines infantiles de Fundaci贸n Integra, Villa Cerro Morado y Centro C铆vico,聽 que en conjunto beneficiar谩n a m谩s de 170 ni帽os y ni帽as de cero a cuatro a帽os, que comienzan este primer ciclo educativo en espacios de calidad y especialmente acondicionados para desarrollarse plenamente a trav茅s del juego.

Con la presencia de la gobernadora provincial Cordillera, Mireya Chocair, del alcalde de la comuna de Puente Alto, Germ谩n Codina, y del director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Jos茅 Manuel Ready, se dio el vamos a los nuevos establecimientos que se suman a otros dos jardines infantiles de Integra en el sector, consolidando su aporte al desarrollo de la primera infancia en uno de los sectores m谩s vulnerables de la regi贸n Metropolitana, con alrededor de 140 mil habitantes.

Ambos jardines infantiles cuentan con extensi贸n horaria, para que aquellos ni帽os cuyas madres trabajan, estudian o quieran insertarse en el mundo laboral, puedan permanecer en el jard铆n hasta las 19.30 horas. 鈥淐on profunda alegr铆a somos testigos de c贸mo un jard铆n infantil es un apoyo tan importante para las familias del sector y c贸mo les ayuda a mejorar su calidad de vida. El cari帽o y la participaci贸n que han demostrado en este tiempo de funcionamiento es un reflejo de ello鈥, dijo el director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Jos茅 Manuel Ready.

Por su parte, Germ谩n Codina, alcalde de Puente Alto, destac贸 el trabajo de la comunidad y el compromiso de apoderados y pobladores del sector, por mejorar la calidad de vida y desarrollo de Bajos de Mena, 鈥渓as t铆as y las directoras deben sentirse orgullosas, porque est谩n cambiando el futuro de los ni帽os y sus familias. Este jard铆n y su horario extendido de atenci贸n permite alejar a los ni帽os de las drogas y de las malas juntas. Con esfuerzo y con 帽eque, estamos cambi谩ndole la cara a Bajos de Mena. Las familias son los primeros educadores, pero tambi茅n los jardines dejan una huella importante en su desarrollo鈥.

Finalmente, la gobernadora provincial Cordillera, Mireya Chocair, agradeci贸 al equipo de los jardines 鈥減orque hacen un trabajo maravilloso, pedirles que entiendan y que sepan que estos pap谩s est谩n dejando lo m谩s valioso que tienen en la manos de ustedes y eso es una tremenda responsabilidad y les quiero pedir que de verdad tomen esa responsabilidad con el valor y sentido que tiene. Decirles adem谩s que las brechas en cualquier pa铆s solo se rompen terminando con la cadena de la desigualdad en la educaci贸n y eso parte desde ahora鈥, concluy贸.

Ambos establecimientos fueron construidos con altos est谩ndares de calidad y bajo la normativa vigente, que contempla accesos inclusivos, m谩s metros cuadrados por ni帽os y sala de lactancia, entre otros.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la Rep煤blica. Con 28 a帽os de experiencia, es el prestador de educaci贸n parvularia m谩s grande de Chile.

Director Ejecutivo inaugura聽 seminario #ComparteEducaci贸n

Con la presencia de m谩s de 200 representantes de salas cuna, jardines infantiles, modalidades no convenciones y oficinas regionales de todo Chile, se dio el vamos a la s茅ptima versi贸n del seminario Comparte Educaci贸n de Fundaci贸n Integra, que dar谩 a conocer 17 experiencias educativas de calidad, que relevan el protagonismos de los ni帽os y las ni帽as en su desarrollo y aprendizaje.

Durante la jornada inaugural, el director ejecutivo, Jos茅 Manuel Ready Salam茅, destac贸 que 鈥淟a calidad educativa tambi茅n se logra con la reflexi贸n cr铆tica permanente. El Comparte Educaci贸n es una manera de intercambiar informaci贸n, tareas y responsabilidades. Los invito a que aprovechen los talleres y presentaciones de expertos en temas de educaci贸n parvularia e infancia; contin煤en aprendiendo聽 de las experiencias de sus compa帽eros y compa帽eras de todo el pa铆s y, cuando vuelvan a sus regiones, comenten con sus equipos la experiencia que ac谩 van a vivir鈥.

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鈥淟a Primera Dama y Presidenta de Fundaci贸n Integra, Cecilia Morel, nos ha pedido que avancemos en garantizar el acceso universal a una educaci贸n parvularia, desde la sala cuna hasta el nivel medio mayor, con un importante foco en los est谩ndares de calidad en el aula鈥, record贸 nuestra autoridad, frente a las representantes de todo el pa铆s.

La primera ponencia, 鈥淟a ciencia del desarrollo infantil temprano鈥 estuvo a cargo de Anna Luc铆a Campos, educadora con experiencia en educaci贸n infantil, primaria y superior, con especializaci贸n de Postgrado en Neuroeducaci贸n, M谩ster en Neurociencia, M谩ster en Psicobiolog铆a y Neurociencia Cognitiva. En la exposici贸n se present贸 evidencia sobre el impacto del entorno y las din谩micas sociales en el desarrollo del cerebro de los ni帽os, tanto de manera negativo como positiva. 鈥淗oy sabemos que la plasticidad del cerebro tiene dos caras, porque el ni帽o puede beneficiarse del amor y el aprendizaje, pero tambi茅n pueden perjudicarse por el estr茅s t贸xico, la negligencia, por ejemplo una baja competencia en el lenguaje oral impacta en el desarrollo de las competencias lectoras鈥.

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Aclar贸 que la Ciencia del Desarrollo Infantil Temprano busca conocer e investigar las experiencias que ocurren en los primeros a帽os de vida y el impacto que tendr谩n en la salud, bienestar mental y f铆sico, as铆 como la capacidad de aprendizaje.

El profesor de Educaci贸n General B谩sica menci贸n Matem谩tica y Licenciado en Educaci贸n de la Pontificia Universidad Cat贸lica, Jos茅 Miguel Meza, fue el encargado de abrir la segunda jornada del seminario 鈥淐omparte Educaci贸n鈥, con el taller: 鈥淧otenciando el pensamiento matem谩tico en los ni帽os y las ni帽as鈥.

El experto, que asesora a Fundaci贸n Integra en el desarrollo curricular para la ense帽anza matem谩tica en nuestros jardines infantiles, salas cuna y modalidades no convencionales, explic贸 鈥渃omo educadores debemos aprender a resolver problemas, ya que mientras hacemos matem谩ticas con lo que sabemos, vamos aprendiendo lo que no sabemos. Debemos ser inspirados y no traspasar nuestros miedos o frustraci贸n sobre las matem谩ticas, porque lo que logramos es bloquear el desarrollo cognitivo鈥.

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El trabajo conjunto entre la Direcci贸n de Educaci贸n y Jos茅 Miguel Meza, aportar谩 al desarrollo del pensamiento l贸gico matem谩tico y conocimiento de los n煤meros en los ni帽os, gracias a la formaci贸n y capacitaci贸n de nuestros equipos educativos.

Cabe destacar que Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la Rep煤blica. Con 28 a帽os de experiencia, es la red m谩s grande de salas cuna y jardines infantiles del pa铆s con m谩s de 1.200 establecimientos gratuitos, a los que asisten m谩s de 92 mil ni帽os y ni帽as en todo Chile.