Etiqueta: maria victoria peralta

Presidenta de Fundaci贸n Integra expone en 77潞 Asamblea y Conferencia Mundial de OMEP

Posted on by V铆ctor Jaque

Mar铆a Victoria Peralta, presidenta de Fundaci贸n Integra, Premio Nacional de Ciencias de la Educaci贸n y directora del Instituto Internacional de Educaci贸n Infantil de la Universidad Central, participar谩 como expositora en la 77潞 Asamblea y Conferencia Mundial de la Organizaci贸n Mundial para la Educaci贸n Preescolar (OMEP), que se realizar谩 en Bolonia, Italia, entre el 14 y el 18 de julio de este a帽o.

Bajo el lema 鈥淎rte y cultura en la educaci贸n infantil: juego, expresi贸n y participaci贸n鈥, esta edici贸n de la conferencia reafirma el compromiso de OMEP con una educaci贸n parvularia de calidad y con la promoci贸n de los derechos de ni帽as y ni帽os en todo el mundo.

Este encuentro es considerado uno de los m谩s relevantes a nivel internacional en el 谩mbito de la educaci贸n parvularia. Aborda tem谩ticas fundamentales como la ni帽ez en los sectores p煤blico y privado, sostenibilidad educativa, y pol铆ticas p煤blicas en primera infancia. Adem谩s, contar谩 con la participaci贸n de reconocidas figuras del 谩rea, entre ellas el pedagogo italiano Francesco Tonucci, destacado por su defensa de la infancia como ciudadan铆a activa y sujeto pleno de derechos.

La intervenci贸n de Mar铆a Victoria Peralta lleva por t铆tulo 鈥Una formaci贸n para el desarrollo humano y sostenible en una instituci贸n p煤blica en Chile鈥, y ser谩 parte del panel 鈥淪ostenibilidad y derechos de los ni帽os鈥, moderado por Ingrid Pramling Samuelsson, expresidenta de OMEP y acad茅mica de la Universidad de Gotemburgo.

En su exposici贸n, Peralta destacar谩 el papel de Fundaci贸n Integra como instituci贸n p煤blica dependiente del Ministerio de Educaci贸n, que, a trav茅s de su Carta de Navegaci贸n 2024鈥2026 鈥淐on Amor y Compromiso por la Ni帽ez鈥, ha trazado una hoja de ruta con acciones concretas para avanzar hacia una educaci贸n transformadora orientada al desarrollo humano y sostenible, una vez analizada la compleja situaci贸n social, ambiental y emocional de los tiempos actuales.

Luego de su participaci贸n en este encuentro, la Presidenta de la Integra se presentar谩 en el Simposio de Oxford, Conferencia Post-OMEP, en el Harris Manchester College de la Universidad de Oxford, una actividad que permitir谩 profundizar en los debates sobre la educaci贸n de la primera infancia y al mismo tiempo sumar valiosas experiencias acad茅micas.

Conversatorio sobre Gabriela Mistral cont贸 con exposici贸n de la presidenta de Fundaci贸n Integra

Posted on by V铆ctor Jaque

En el contexto de las diversas actividades desplegadas en todo el pa铆s, producto de la conmemoraci贸n de los 80 a帽os del Premio Nobel de Literatura de Gabriela Mistral, este jueves 29 de mayo en el auditorio Carlos Blin Arriagada, de la Universidad Central, se desarroll贸 el conversatorio聽鈥淐on los ojos de Gabriela: sus miradas reflexiones-pedag贸gicas de la educaci贸n inicial y primaria鈥.

La instancia, que entre otras autoridades cont贸 con la presencia de la subsecretaria de Educaci贸n Parvularia, Claudia Lagos Serrano; y el director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Carlos Gonz谩lez Rivas; fue un punto de encuentro donde la academia y la Educaci贸n Parvularia P煤blica reflexionaron sobre聽la importancia e impacto de Gabriela Mistral, tanto en su obra literaria como, principalmente, en su faceta de聽pedagoga.

El conversatorio cont贸 con la exposici贸n de la presidenta de Fundaci贸n Integra y Premio Nacional de Ciencias de la Educaci贸n 2019, Dra. Mar铆a Victoria Peralta, quien profundiz贸 en el quehacer y legado de Mistral. Tambi茅n participaron la decana de la Facultad de Educaci贸n de la Universidad Central, Dra. Andrea Figueroa; adem谩s de la directora de la carrera de Pedagog铆a en Educaci贸n General B谩sica de la Universidad Central, Dra. Cynthia Riquelme.

Como antesala del conversatorio聽鈥淐on los ojos de Gabriela: sus miradas reflexiones-pedag贸gicas de la educaci贸n inicial y primaria鈥, la escuela de folklore infantil-juvenil “Los Chenitas de San Bernardo” present贸 la obra musical “Gabriela de Am茅rica”.

Presidenta de Fundaci贸n Integra dicta conferencia sobre educaci贸n transformadora en Magallanes

Posted on by V铆ctor Jaque

La tarde de este jueves 08 de mayo, la Presidenta de Fundaci贸n Integra y Premio Nacional de Ciencias de la Educaci贸n 2019, Mar铆a聽Victoria Peralta Espinosa, llev贸 adelante la conferencia 鈥淓ducaci贸n transformadora y sostenible鈥, como parte de la visita que desarrolla a la regi贸n junto al director ejecutivo, Carlos Gonz谩lez Rivas; y la directora nacional de Educaci贸n, Marcela Fontecilla N煤帽ez.

La actividad se realiz贸 en dependencias del Centro Asistencial Docente y de Investigaci贸n (CADI), de la Universidad de Magallanes, y cont贸 con la presencia del seremi de Educaci贸n de Magallanes, Valent铆n Aguilera; la decana de la Facultad de Educaci贸n y Ciencias Sociales de la Universidad de Magallanes, Marlene Alvarado; la jefa de la carrera de Educaci贸n Parvularia de la Universidad de Magallanes, Carola Ulloa; y el director regional de Fundaci贸n Integra, Alan Carrasco.

La conferencia tambi茅n fue presenciada por las y los integrantes del subcomit茅 de Educaci贸n Parvularia de la mesa del Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC), acad茅micas y estudiantes de la Universidad de Magallanes, equipos de Fundaci贸n Integra, JUNJI y del Servicio Local de Educaci贸n P煤blica de Magallanes.

El director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Carlos Gonz谩lez Rivas, destac贸 que 鈥渘o debemos olvidar que asistir a las salas cuna y jardines infantiles es fundamental para las ni帽as y ni帽os, pues estos, en su mayor铆a, son los primeros espacios p煤blicos en los que participan. Esto nos presenta un primer desaf铆o a todas y todos quienes formamos parte de la Educaci贸n Parvularia en Chile, ser capaces de innovar permanentemente en nuestros procesos, protocolos y experiencias pedag贸gicas鈥.

Conferencia Pdta de Integra- Educaci贸n transformadora y sostenible_08may2025-03929

Director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Carlos Gonz谩lez Rivas

Durante su exposici贸n, la presidenta de Fundaci贸n Integra reafirm贸 el llamado a la innovaci贸n, se帽alando que esta 鈥渆ducaci贸n transformadora鈥 es el veh铆culo para un mejor desarrollo humano y sostenible. Tambi茅n resalt贸 la importancia de la conexi贸n y el cuidado con la naturaleza, pilares que permitir谩n un desarrollo para que ni帽as y ni帽os puedan, en compa帽铆a de personas comprometidas, explorar su entorno.

Tambi茅n indic贸 que todas y todos quienes cumplen el rol de educar, se encuentran en un proceso de aprendizaje constante, donde es necesario adaptarse a contextos sociales, los grandes cambios medioambientales, pol铆ticas p煤blicas y el propio inter茅s humano, entre otros aspectos.

El seremi de Educaci贸n de Magallanes, Valent铆n Aguilera, valor贸 la importancia de contar con eventos como este: 鈥淗a sido un privilegio escuchar a la Premio Nacional Mar铆a Victoria Peralta, quien no solo ha destacado en su discurso la historia y el desarrollo del nivel parvulario en Chile y en nuestra regi贸n, sino que ha puesto por delante los desaf铆os transformadores que experimenta la educaci贸n actualmente, poniendo en el centro al ser humano y su lugar en el territorio, su identidad, cultura y valores que deben promoverse desde el ejercicio cotidiano en la educaci贸n inicial鈥.

Por su parte, la decana de la Facultad de Educaci贸n de la Universidad de Magallanes, Marlene Alvarado, asever贸 que el llamado realizado por la Doctora Mar铆a Victoria Peralta, de implementar una educaci贸n transformadora y sostenible, busca “empoderar a los individuos para que se conviertan en ciudadanos globales, responsables y act煤en con conocimiento de causa en la construcci贸n de sociedades inclusivas, pac铆ficas y sostenibles鈥.

La conferencia 鈥淓ducaci贸n Transformadora y Sostenible鈥, realizada en dependencias de la Universidad de Magallanes por la presidenta de Fundaci贸n Integra, es una de las m煤ltiples actividades proyectadas, a nivel nacional, en el contexto de un a帽o marcado por el 35掳 aniversario de la instituci贸n.

Punta Arenas: equipos se re煤nen con la presidenta de Fundaci贸n Integra y director ejecutivo

Posted on by V铆ctor Jaque

La presidenta de Fundaci贸n Integra y Premio Nacional de Ciencias de la Educaci贸n 2019, Mar铆a Victoria Peralta, junto al director ejecutivo, Carlos Gonz谩lez Rivas; y la directora de Educaci贸n de Fundaci贸n Integra,聽Marcela Fontecilla N煤帽ez,聽sostuvieron este jueves una reuni贸n con las trabajadoras y trabajadores de la Direcci贸n Regional Magallanes de Fundaci贸n Integra, en el contexto de la visita que las autoridades realizan a la regi贸n.

En la oportunidad, el director regional, Alan Carrasco Concha, realiz贸 un balance del trabajo realizado en la zona, destacando aspectos como la matr铆cula de ni帽as y ni帽os en salas cuna y jardines infantiles, porcentaje de asistencia y las acciones impulsadas desde el equipo regional de manera articulada con los otros actores del sector, entre otras.

Encuentro con trabajadores en OR de Magallanes_08may2025-02942

Equipo regional de Magallanes junto a presidenta y director ejecutivo de Fundaci贸n Integra

Esta significativa instancia se realiz贸 en el edificio de la Sociedad de Instrucci贸n Popular de Magallanes, inmueble patrimonial de la ciudad de Punta Arenas y que data del a帽o 1910, cuando nace la Escuela Nocturna Popular, gratuita y laica para obreros y empleados, de la mano de la Sociedad de Instrucci贸n Popular de Magallanes y la Logia mas贸nica 鈥淓strella de Magallanes鈥.

Dicho lugar, adem谩s, tiene un valor hist贸rico y un significado especial en materia de equidad en la educaci贸n de mujeres, pues aqu铆 Gabriela Mistral abri贸 clases para la alfabetizaci贸n de mujeres obreras, siendo una iniciativa pionera en provincias, mientras era directora y maestra del Liceo de Ni帽as de Punta Arenas.

En este espacio, adem谩s, se propici贸 el dialogar, valorar y reconocer la labor que realizan las y los trabajadores de Fundaci贸n Integra en la regi贸n, su rol de garantes de derechos y agentes de cambio social, aportando a la Educaci贸n Parvularia P煤blica de calidad que ni帽as y ni帽os merecen, con amor y compromiso.

Por 煤ltimo, la presidenta de Fundaci贸n Integra y el director ejecutivo recibieron, de parte de la Direcci贸n Regional, un simb贸lico presente, que refleja la identidad cultural de la regi贸n,聽siendo tambi茅n una muestra de la pertinencia local que imprimen en el quehacer diario de Fundaci贸n Integra.

Presidenta de Fundaci贸n Integra lidera encuentro de proyectos transformadores para jardines infantiles

Posted on by V铆ctor Jaque

La tarde del pasado jueves 23 de abril, la presidenta de Fundaci贸n Integra y Premio Nacional de Ciencias de la Educaci贸n 2019, Mar铆a Victoria Peralta, encabez贸 en dependencias de Casa Central un encuentro de seguimiento, parte del curso “Educaci贸n Transformadora para el desarrollo humano y sostenible:聽Un desaf铆o para educadores en tiempos actuales 2025”, realizado el a帽o 2024.

En esta instancia, participaron triadas de educadoras, directoras y asesoras t茅cnicas de jardines infantiles, junto a las jefas de departamento educativo de las regiones Metropolitana Norponiente y Suroriente, adem谩s de La Direcci贸n Nacional de Educaci贸n.

El objetivo de este encuentro, fue generar un espacio significativo para compartir las experiencias y aprendizajes surgidos a partir de los proyectos impulsados en las comunidades educativas, visibilizando el sentido y compromiso con una Educaci贸n Transformadora para el desarrollo humano y sostenible.

Al comienzo de la actividad, el director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Carlos Gonz谩lez Rivas, valor贸 la importancia de aplicar esta mirada transformadora en el quehacer educativo, considerando el rol de todas y todos como garantes de derechos de la ni帽ez y agentes de cambio social.

Las participantes de este encuentro, junto a las docentes, remiraron el concepto actualizado de una Educaci贸n Transformadora y durante la presentaci贸n de sus proyectos, adem谩s relevaron los valores de valent铆a, reconocimiento de la auto transformaci贸n, respeto por la diversidad y la esperanza de que s铆 es posible en la pr谩ctica diaria, con acciones concretas personales y colectivas, la transformaci贸n educativa para el desarrollo humano y sostenible.

A continuaci贸n, pueden revisar algunas im谩genes de esta valiosa instancia para los equipos educativos de salas cuna y jardines infantiles.

La Educaci贸n que Queremos: Vodcast aborda la historia y desaf铆os de la Educaci贸n Parvularia

Posted on by V铆ctor Jaque

Con el objetivo de visibilizar la historia de la Educaci贸n Parvularia P煤blica y acercarla a la ciudadan铆a, el Ministerio de Educaci贸n ha publicado en sus canales de YouTube y Spotify el videopodcast La Educaci贸n que Queremos. En este nuevo cap铆tulo, el 煤ltimo de la primera temporada, la subsecretaria de Educaci贸n Parvularia, Claudia Lagos Serrano entrevist贸 a Mar铆a Victoria Peralta, premio nacional de Educaci贸n y una de las figuras m谩s influyentes de la educaci贸n inicial en Chile.

Durante la conversaci贸n, Mar铆a Victoria Peralta, quien es presidenta de la Fundaci贸n Integra y acad茅mica de la Universidad Central, profundiz贸 en sus investigaciones respecto a los 160 a帽os de la Educaci贸n Parvularia y su aporte para el presente de Chile. All铆, resalt贸 la importancia del primer nivel educativo como pilar del desarrollo integral de ni帽as y ni帽os, as铆 como para la construcci贸n de una sociedad m谩s equitativa e inclusiva.

“En la Educaci贸n Parvularia comienza la trayectoria educativa de las ni帽as y ni帽os, es aqu铆 donde acceden a sus primeros espacios p煤blicos y donde ejercen una ciudadan铆a activa. Invitamos a la ciudadan铆a a ver este nuevo cap铆tulo de La Educaci贸n que Queremos, donde abordamos las historias, perspectivas y desaf铆os del nivel, que esperamos seguir fortaleciendo, posibilitando espacios enriquecidos que potencian la confianza, creatividad y bienestar de las ni帽as y ni帽os, como protagonistas de sus procesos de aprendizaje鈥, se帽al贸 la subsecretaria Claudia Lagos.

En la entrevista, Mar铆a Victoria Peralta destaca los principales desaf铆os que enfrenta la Educaci贸n Parvularia P煤blica, enfatizando la necesidad de promover el respeto por la naturaleza para formar ciudadanos responsables con su entorno. “Invertir en esta etapa es invertir en el futuro, asegurando que las nuevas generaciones desplieguen todo su potencial y construyan una sociedad m谩s justa y sostenible”, afirm贸.

El estreno de este cap铆tulo de La Educaci贸n que Queremos, se da en el contexto del a帽o de conmemoraci贸n de los 10 a帽os de la Subsecretar铆a de Educaci贸n Parvularia, en su labor de instalar y fortalecer la institucionalidad del primer nivel educativo, donde se educan m谩s de 710 mil ni帽as y ni帽os, contribuyendo a una mirada integral y sist茅mica que coloca en el centro su bienestar integral y desarrollo.

驴En qu茅 quedamos con los p谩rvulos y su educaci贸n?

Posted on by V铆ctor Jaque

Los lectores deben estar bien confundidos con toda la informaci贸n que ha salido 煤ltimamente sobre los p谩rvulos y su educaci贸n en Chile. Resumo algunos titulares: el 铆ndice de fecundidad sigue bajando (1.16 en el 2023) y esa nueva y escasa poblaci贸n infantil, ya no permite equilibrar las necesidades de una sociedad que tiene alto nivel de sobrevivencia (se requiere 2,1); por tanto, se se帽ala, que se debe apoyar la natalidad y posibilitar que las familias quieran tener hijos con incentivos de distinto tipo: m谩s posnatal para ambos progenitores, salas cunas, programas alternativos flexibles, etc.

Se sustenta tambi茅n en que se requieren m谩s Jardines Infantiles porque los primeros seis a帽os son los m谩s fundamentales en el desarrollo y aprendizaje de los ni帽os, pero a la vez, se indica que construir nuevos y reparar los antiguos para cumplir con los requisitos normativos actuales del reconocimiento oficial, demanda muchos recursos financieros.

Sobre el mejoramiento de la Ley de Salas Cunas para que salga finalmente, es ya ins贸lito todo lo que se indica: que va a afectar el empleo femenino porque va a 鈥渁lzar los costos laborales鈥, poniendo en riesgo el trabajo de las mujeres por lo que se va a preferir a los varones.

聽Con todas estas 鈥渁menazas鈥 poco sutiles, por supuesto que la familia chilena va a seguir postergando el tener hijos o definitivamente no optar por ellos. Entonces, 驴en qu茅 quedamos?, 驴nos jugamos por favorecer una sociedad proclive a la infancia en todo aspecto: amor familiar, salud, educaci贸n, espacios p煤blicos y programas de TV adecuados a ellos, 驴o seguimos igual o peor? No puede haber algo m谩s importante que invertir en los p谩rvulos, el retorno humano y econ贸mico con 茅nfasis en la sostenibilidad es enorme. Ya tenemos todas las investigaciones que lo avalan.

Ahora que estamos en tiempos de definici贸n de candidatos presidenciales y de programas de gobierno, exigimos que se avance significativamente en lo se帽alado, no con miradas y conveniencias peque帽as, sino de miembros de un Estado-pa铆s que se compromete de verdad con sus nuevas generaciones con generosidad y apertura. No mancillemos lo que nos queda de credibilidad hacia los tomadores de decisiones en estos aspectos. Los p谩rvulos son lo mejor que tenemos y merecen los mejores esfuerzos y voluntades.

Mar铆a Victoria Peralta Espinosa
Presidenta de Fundaci贸n Integra, Premio Nacional de Educaci贸n 2019 y acad茅mica Universidad Central.

Coelemu: jard铆n infantil Copihuito inicia su A帽o Parvulario con entrega del Reconocimiento Oficial

Posted on by V铆ctor Jaque

La comunidad educativa de la sala cuna y jard铆n infantil Copihuito, de Fundaci贸n Integra y ubicado en la comuna de Coelemu, inici贸 este A帽o Parvulario 2025 con una gran novedad: recibiendo su Reconocimiento Oficial junto a la presidenta de Fundaci贸n Integra, Mar铆a Victoria Peralta; y el director ejecutivo, Carlos Gonz谩lez Rivas.

En una ceremonia que tambi茅n cont贸 con la presencia del seremi de Educaci贸n de 脩uble, C茅sar Riquelme Alarc贸n, la directora regional (i) de Integra, Paola Campos Parra; y la directora regional de Junji, Mafalda D铆az Toro, entre otras autoridades, se entreg贸 la placa que certifica el cumplimiento de los requisitos establecidos en los 谩mbitos pedag贸gico, jur铆dico y de infraestructura.

Durante la actividad, el director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Carlos Gonz谩lez Rivas, resalt贸 que 鈥渆l inicio de A帽o Parvulario es una oportunidad clave para fortalecer los lazos entre familias, equipos educativos y comunidades, fomentando relaciones de confianza y colaboraci贸n. En Fundaci贸n Integra, contamos con el amor y compromiso de m谩s de 23 mil trabajadoras y trabajadores en todo Chile, garantes de derechos de la ni帽ez y agentes de cambio social, que aportan al desarrollo integral, bienestar y plenitud de ni帽as y ni帽os鈥.

AGENTES DE CAMBIO SOCIAL

En representaci贸n de la comunidad educativa tom贸 la palabra la apoderada Nicol Concha Neira, mam谩 de Rosario, ni帽a que asiste al nivel medio mayor y que este a帽o egresar谩. En su discurso, agradeci贸 鈥渁 cada educadora, asistente y colaborador que hace posible este proyecto. Su compromiso no solo impacta en nuestros hijos, sino tambi茅n en nosotros como familias. Cada logro y cada paso que nuestros hijos dan en este camino es tambi茅n un reflejo del cari帽o y la dedicaci贸n que ustedes entregan d铆a a d铆a鈥.

Uno de los momentos m谩s emotivos se dio cuando un grupo de ni帽as y ni帽os, junto a educadoras y la directora del establecimiento, recibieron de forma simb贸lica la placa que acredita la obtenci贸n del reconocimiento oficial. Tambi茅n, las y los asistentes tuvieron espacio para compartir sus buenos deseos para el A帽o Parvulario 2025, los cuales fueron puestos en un espacio especialmente dise帽ado.

La presidenta de Fundaci贸n Integra y Premio Nacional de Ciencias de la Educaci贸n, Mar铆a Victoria Peralta, destac贸 en su intervenci贸n que 鈥渓os ni帽os y ni帽as son el tesoro de nuestro pa铆s. Cada ni帽o que nace en Chile deber铆a ser pensado por todos como el regalo m谩s maravilloso y cuidarlo desde todo sentido: su salud, alimentaci贸n, la mejor educaci贸n que podamos entregar, para tener esa generaci贸n de ni帽os y adultos que esperamos tener en Chile鈥.

En la regi贸n de 脩uble, Fundaci贸n Integra tiene 52 salas cuna y jardines infantiles, m谩s las modalides no convencionales 鈥淛ard铆n Sobre Ruedas鈥 鈥搎ue recorre tres localidades donde no existe cobertura regular鈥 y 鈥淢i Jard铆n al Hospital鈥 en el complejo de salud Herminda Martin de Chill谩n, lo que permite entregar educaci贸n parvularia p煤blica a casi tres mil ni帽as y ni帽os.

Conferencia de presidenta de Fundaci贸n Integra marca el inicio del A帽o Parvulario 2025 en 脩uble

Posted on by Daniela Pizarro

El pasado jueves 13 de marzo, la Premio Nacional de Ciencias de la Educaci贸n y presidenta de Fundaci贸n Integra, Mar铆a Victoria Peralta Espinosa, se traslad贸 hasta la regi贸n de 脩uble, junto al director ejecutivo, Carlos Gonz谩lez Rivas, para dictar la charla 鈥淓ducaci贸n transformadora y sostenible鈥, en el marco del inicio del a帽o parvulario 2025.

La actividad se realiz贸 en el Aula Magna de la Universidad de Bio Bio, campus Fernando May de Chill谩n, y cont贸 con la participaci贸n del seremi de Educaci贸n, C茅sar Riquelme; la decana de la Facultad de Educaci贸n y Humanidades, Dra. Fancy Castro Rubilar; la directora regional (i) de Integra, Paola Campos; la directora regional de Junji, Mafalda D铆az Toro, adem谩s trabajadoras de Fundaci贸n Integra y Junji, junto聽a estudiantes聽de las carreras de Educaci贸n Parvularia y T茅cnico en Educaci贸n Parvularia.

En la actividad, el director ejecutivo de Fundaci贸n Integra, Carlos Gonz谩lez Rivas, destac贸 la importancia de educar para la transformaci贸n y avanzar hacia un desarrollo humano y sostenible, relevando el valioso aporte de Mar铆a Victoria Peralta a la Educaci贸n Parvularia.

Durante su exposici贸n, la presidenta de Fundaci贸n Integra reafirm贸 el llamado a la innovaci贸n que todas y todos, quienes son parte de la Educaci贸n Parvularia, deben implementar para responder a los desaf铆os que plantea la era actual. Junto a ello, resalt贸 la importancia de la conexi贸n y el cuidado con la naturaleza, pilares que permitir谩n un desarrollo sostenible donde ni帽as y ni帽os puedan, en compa帽铆a de personas comprometidas, explorar su entorno.

En esta conferencia, adem谩s, Mar铆a Victoria Peralta plante贸 a las y los asistentes una pregunta clave para entender los vertiginosos cambios que estamos viviendo como sociedad: “驴Transformar es lo mismo que cambiar, que innovar, que renovar?. Y la pregunta l贸gica que viene es, 驴de d贸nde sale esto, es una moda m谩s?”.

Una vez finalizada la conferencia, la presidenta de Fundaci贸n Integra y el director ejecutivo de nuestra instituci贸n, recibieron聽un significativo reconocimiento que refleja la rica base cultural de la regi贸n, expresada en la tradici贸n de las colchanderas a cargo de crear dise帽os a partir del trenzado de la fibra de trigo, junto a la artesan铆a en greda de Quinchamal铆.

Por su parte, la Decana de la Facultad de Educaci贸n y Humanidades de la Universidad del Bio B铆o, Fancy Castro Rubilar, destac贸 la importancia de que los distintos actores relevantes en el 谩mbito de la Educaci贸n Parvularia, compartan sus experiencias transformadoras, especialmente con las nuevas generaciones.

La conferencia “Educaci贸n Transformadora y Sostenible”, es parte de las distintas actividades realizadas por Fundaci贸n Integra, a nivel nacional, para dar inicio al A帽o Parvulario 2025, a帽o que adem谩s est谩 marcado por el 35 aniversario de la instituci贸n.

Una humanidad humana

Posted on by V铆ctor Jaque

Entre los diferentes expositores que participaron en el reciente Congreso Futuro 鈥溌縌u茅 humanidad queremos ser?鈥, hubo una cient铆fica que destac贸 no s贸lo por lo relevante de su exposici贸n y su contenido, sino por la coherencia de sus planteamientos y visi贸n social. La f铆sica especializada en 贸ptica cu谩ntica, la chilena Carla Hermann, quien expuso en el escenario con su peque帽a hija, puesta en un portabeb茅s, durmiendo pl谩cidamente sobre su pecho y coraz贸n.

Su presentaci贸n se inici贸 diciendo que deseaba mostrar que 鈥渆n Chile, s铆 hacemos estas cosas鈥 en cuanto a computaci贸n cu谩ntica. Tras explicar algunos conceptos y dar a conocer experiencias, recalc贸 la importancia de traspasar estos conocimientos a la ciudadan铆a, lo que ella realiza a trav茅s de diversas redes, ya que es divulgadora cient铆fica. Pero lo m谩s importante que expres贸 fue la respuesta a la pregunta del evento: 鈥減ara m铆 la respuesta es que queremos una humanidad humana, que no pierda su humanidad, independiente del avance tecnol贸gico y que se comparta el conocimiento, se democratice la ciencia y as铆 podamos incluir a todos y todas en este proceso鈥.

Por ello, es tan significativo el gesto con su hija en la presentaci贸n. De esta manera esta cient铆fica y acad茅mica le dice a la sociedad chilena lo que la educaci贸n de la primera infancia por siglos ha estado clamando, y que nuestra gran Gabriela tambi茅n expres贸: 鈥淓l ni帽o es ahora鈥. Familia, amor, valores, ocupaci贸n en la formaci贸n humana de las nuevas generaciones, son el pilar de una sociedad sana, con presente y proyecci贸n sostenible.

Esperamos que este gesto de la mam谩 Carla, llegue a todos y todas en nuestro pa铆s, en momentos en que se percibe que se est谩 tan alejado de lo fundamental: los requerimientos de nuestros maravillosos ni帽os y ni帽as que no pueden esperar. Su tiempo de hoy.

Mar铆a Victoria Peralta Espinosa
Presidenta de Fundaci贸n Integra, Premio Nacional de Educaci贸n 2019 y acad茅mica Universidad Central.